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三上《灰雀》
说课展示;;;文本解读;学情分析;学情分析;核心教学内容;学习目标;学习目标;学习过程;;;;合格小侦探;小灰雀究竟去哪儿了?灰雀怎么又回来了?; 默读课文第1自然段,快速找出描写灰雀的语句,划出来。; 两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。;;小灰雀究竟去哪儿了?;;破案大考核;第一关寻线索; 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:???没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问:“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。;没……我没看见。; 男孩子看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”;“一定会飞回来!”男孩肯定地说。; 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”; 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问:“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。;破案成功;第二关我会辨;;;;;;这只失踪的灰雀飞回来了吗?;;; 列宁小时候——斗鹅 列宁小时候就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。 有一天,他正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到家门口了,遇上了邻居家养的一群鹅。大鹅不知他手里拿的是什么东西,就跑着,叫着,朝着他扑了过来…… 跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,他把书紧紧地抱在胸前。 大鹅一步步向他逼近了,这时,他急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。 姐姐听到叫喊声,赶来了,轰走了大鹅,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可是看到手中的书保护得好好的,一本也没弄坏,他脸上露出了胜利的微笑。;再见!;;设计特点;设计特点;设计特点;设计特点;感谢聆听!
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