四年级下册语文试题-期末检测卷 部编版(含答案).docx

PAGE PAGE 2 部编版四年级下册期末检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39 分) 1．从括号里找出加点字的正确读音，画“ ”。(4 分) 率．领(shuài lǜ) 慰藉．(jí jiè) 澎湃．(bài pài) 掂．量(diān diàn) 2．读拼音，写词语。(5 分) 比一比，再组词。(4 分) ??挺（ ） ??倘（ ） ??锐（ ） ? ??蜓（ ） ??胞（ ） ? ??抱（ ） ? ??淌（ ） ? ??脱（ ） 把下列词语补充完整。(4 分) 欣( )若( ) ( )( )地阔 一丝( )( ) 从( )不( ) 以( )乱( ) ( )水( )龙 ( )山( )水 鲲鹏( )( ) 5．根据加点字词的特点，照样子，写词语。(3 分) 生气勃勃(ABCC 式)： 九天揽月(含数字)： 6．照样子，在括号里填上适当的词语。(4 分) 例：(袅袅)的炊烟 ( )的恐龙 ( )的芦花鞋 ( )的风景画 ( )的双龙洞7．给加点的字选择正确的解释。(4 分) 【赖】A.依靠；B.责怪；C.不好，坏；D.不承认自己的错误或责任。(1)你欠别人的钱，这个账是赖．不掉的。 ( ) (2)这件事大家都有责任，不能赖．哪一个人。 ( ) (3)我们团队今天顺利完成任务，有赖．于大家的努力。 ( ) (4)今年庄稼长得真不赖．。 ( ) 选择正确的关联词填空。(3 分) 即使……也…… 因为……所以…… 尽管……还是…… (1)( )遭到敌人的毒打，雨来( )绝不说出李大叔的下落。 (2)( )家人不让青铜去卖鞋，他( )坚持要去。 (3)( )它是那么生气勃勃，天真可爱，( )你绝不会责打它。 按要求写句子。(8 分) 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句) 海上日出的景象很美。(改为感叹句) 恐龙学会了飞翔。(扩句) 《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句) 二 、 综 合 展 示 厅 (5 分 ) 10．从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。要求：说清 楚新闻的来源、事件的内容，适当加上自己的看法。 三、课本直通车(18 分) 11．比比看，谁的积累多。(8 分) (1)儿童急走追黄蝶， 。(2)梅子金黄杏子肥， 。 (3)《蜂》中的名句是：采得百花成蜜后， ？ (4)雾锁山头山锁雾， 。 (5) ，近水远山皆有情。(6) ，只有敬亭山。 生于忧患而 。 天行健， 。12．按课文内容填空。(10 分) 《海上日出》是按照 的顺序来写的，文章结尾用反问句“ ” 做总结，表达了作者对这一奇观的 之情。 在《清平乐?村居》中，作者通过描写大儿 ，中儿_ ，小儿 ，给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。 《墨梅》一诗中的名句是“ ， ”。王昌龄用诗句“ ， ”来表达自己 。四、阅读检测台(18 分) (一) 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 解释下列加点的字词。(4 分) 未成，弃．去( ) (2)逢．老媪方磨铁杵( ) (3)太白感．其意( ) (4)还卒．业( ) 翻译下面的句子。(2 分) 问之，曰：“欲作针。” “铁杵成针”的故事后来成为一句俗语： 。(1 分) (二)信念的力量 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。 “嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！” 杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇 怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。 杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼， 便锯去了几个枝杈。 掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。 很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体， 不由得惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的 花？”杏树回顾自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说： “希望，还有信念。” 解释词语。(4 分) 不由分说： 回顾： 杏树在成长的道路上经历的困难有： (4分) 18．杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵， 它的希望和信念是什么？( 3 分) 五 、 习 作 百 花 园 (20