高中政治 4-12价值与价值观（第一课时） 新人教版必修4.ppt

第十二课 实现人生的价值;1．知识目标;3．情感、态度与价值观目标;自学提问：;积极意义;人的价值;2．人的价值的体现; 【典例1】马克思说：“如果人只为自己劳动，他也许能 成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人，但他绝不可能; [解析]B。本题考查学生对人的价值的理解。马克思这句话 的意思是说人不能只为自己劳动，人更应为社会和他人作贡献， 这样才能实现人的真正价值，成为真正的完人和伟人。可见 B 项符合题意。A 项说法不正确，人不应该只为自己劳动。这里 “??正的完人和伟人”是指实现人生价值的人，而非 C、D 两 项所理解的内容。故选 B。; 1．感动中国 2010 年度人物郭明义，从 1996 年开始担任鞍 钢集团齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员以来，每天都提 前 2 个小时上班，15 年中，累计献工 15 000 多小时，相当于多 干了 5 年的工作量。他 20 年献血 6 万毫升，是其自身血液的 10 倍多。他还为希望工程、灾区群众等捐款 12 万元。上述材;[答案]C; 价值观的导向作用 1．价值观的含义;(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。; 【典例2】公民道德重在养成，社会风尚重在培育。评选 表彰来自基层的道德模范，褒奖群众身边看得见、摸得着、学 得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，能够;2．下面这幅漫画蕴涵的哲学道理是(; 3．以应