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16的因数;内容:教材60页;8 的因数;8 的因数;概念:;怎样求 18 和 27 的最大公因数。;分别仿照课本中小女孩和小男孩的方法求出12和18的最大公因数。;3; 找出下列每组数的最大公因数。你发现了什么?
4 和 8 16 和 32 1 和 7 8 和 9;做完后你发现了什么?;。
例如,5 和 7 是互质数,7 和 9 也是互质数。
想一想:互质的两个数必须都是质数吗? 请你举出两个合数互质的例子来。; 利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如:
24 = 2×2×2×3
36 = 2×2×3×3
24 和 36 的最大公因数 = 2×2×3 = 12。;第13页/共25页;1. 填空。
(1) 10 和 15 的公因数有 _____________。
(2) 14 和 49 的公因数有 _____________。;2. 找出下面每组数的最大公因数。
6 和 9 15 和 12
42 和 54 30 和 45
5 和 9 34 和 17
16 和 48 15 和 16;3. 选出正确答案的编号填在横线上。
(1) 9 和 16 的最大公因数是______。
A. 1 B. 3 C. 4 D. 9
(2) 16 和 48 的最大公因数是______。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 16
(3) 甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因
数是______。
A. 1 B. 甲数 C. 乙数
D. 甲、乙两数的积;4. 写出下列各分数分子和分母的最大公因数。;5;6. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1。
(1) 两个数都是质数: ____ 和 ____。
(2) 两个数都是合数: ____ 和 ____。
(3) 一个质数一个合数: ____ 和 ____。;7. 有一张长方形纸,长 70 cm,宽 50 cm。如果要
剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的
小正方形的边长最大是几厘米?;8. 男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排
最多有多少人? 这时男、女生分别有几排?; 48 和 36 的最大公因数是 12。
48÷12 = 4 (排)
36÷12 = 3 (排)
答: 每排最多有 12 人,这时男生有 4 排,女生有 3 排。;9.* 小巧匠。;;感谢您的观看!
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