七年级班主任述职报告3篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 七年级班主任述职报告3篇 七年级班主任述职报告3篇  在当下这个社会中，报告十分的重要，我们在写报告的时候要留意规律的合理性。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我为大家收集的七年级班主任述职报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。  七年级班主任述职报告 篇1 刚带了毕业班，接任七〔1〕班班主任，对我来说是一个新的开始，也是一个新的挑战。不同的学生，不一样的生活，我也主动总结上一届阅历，商量学生，反思自我，适应环境，力求做一个让学生宠爱，让家长满意的班主任。主要工作总结如下：  一、关注详情，关心学生，认真教育。  1、读写日记，架起师生心灵沟通的桥梁  我们做为班主任的，只有真正了解学生，商量教育科学，把握教育规律，才能认真、细致而又有效地做好学生的思想教育工作。学生每天写日记，我定期读日记。我把学生的日记当作是一封封写给我的信，把他们当作自己的一个个笔友。读日记时，我会尽我所能帮他们解决一些学习或生活中的困难，与他们同甘苦。学生也很信任我，常常敞开我的心扉，说心里话。这为我班级管理提供了有效的信息。我认为写日记是我们最能了解学生思想转变的一种方法。  2、关注详情，养成学生良好习惯的关键。  在思想、道德和文明行为等方面都严格自律、以身作则，做学生的表率。不允许学生穿拖鞋进教室，自己也绝不穿。不准学生敞开外衣进教室，我也一样。准时了解天气状况，嘱咐学生增添衣服。一旦从天气预报得知会下雷阵雨，要让学生带好伞。课间多到教室走走，觉察学生有异样，准时处理。通过家访、同班学生了解学生的家庭状况，对于单亲或家庭贫困的学生要特别关心。努务形成温馨健康、团结友爱的班集体。  3、换位思索，让师生的心灵走的更近。  努力做好本班学生思想转化工作，敬重学生人格，耐烦做思想教育。对于学生犯一些小错误的时候，让学生换位思索，充分敬重学生，决不在批判他的时候把陈年旧账拉出来。每次在教育完学生后，都做一次反思。反思自己有没有过激的言语，努力做到“有则改之，无则加勉”。  二、主动引导，端正班风，营造良好的集体气氛。  1、经常与科任教师联系，了解和商量学生的思想状况和学习状况，教育学生明确学习目的，端正学习看法，把握良好的学习方法。不断提高学习成果，在全年级处于中上游水平。  2、给学生进行分组，4个人一小组，有组长负责，同学之间互帮互助。开展“师徒”接对，既能让学习好的同学过把老师瘾，又能让学习差的同学在老师不在校的状况下得到关怀。经常给学生讲一些发生在大学里的趣事，激发他们确定要好好学习上大学的念头。  3、每学期和学生一起看几部有教育意义的电影。我认为一些有价值的电影，更能有效起到教育作用。引导班级言论，统一学生认识，这样注重学生的品德教育，比我们平常的说教更有效。  4、分工明确，人人负责。教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。每个同学都有自己该做的事，谁擦黑板，谁拖地，开学初就把他制定好，大扫除时，大家会各司其职，短时间内就能完成任务。  5、开展男女寝室大比拼活动。以前，男生寝室是最令我头痛的地方，我经常去寝室看看，但他们照样经常扣分。后来我接受了男女寝室大比拼，每个班会课汇报寝室状况。男生寝室的卫生有了很大的转变。  三、充分利用课余时间，加强学生体育锻炼  1、定期召开班委会议，认真指导班队开展丰富多彩的活动，并做好总结工作。  2、早自修下课10分钟，全体男生做俯卧撑。第一个月要自己亲自监督，然后交给体育委员负责。由于女生没有场地，鼓舞回家做仰卧起做。为了激发学生的主动性，特意支配一次与此有关的竞赛。提倡每人自备一条绳子，自己支配时间练习。本学期期中考后，我们举行竞赛。竞赛各评出六名，发给班级自制荣誉证书。提倡在天气适合的状况下多跑步。  每学期要认真写好班主任工作总结，并能联系实际，不断积累工作阅历，提高教育理论水平。因为我阅历尚浅，还需要多向各位老教师学习，很欢迎大家多给我一些建议，让我能更快的成长。 七年级班主任述职报告 篇2 我粗浅的谈一下从我在做班主任期间时所做的工作中的点滴做法。给自己的工作做个总结，让自己在以后的班级工作中更加条理清晰，有条不紊。  一、小组合作、齐头并进  一开学，我就给全班同学进行了科学分组，以互帮互助的方式，分六小组之间加强竞争，营造出团结向上、主动进取的班级气氛。这样做的目的是锻炼大家良好的人际交往能力和培育团队精神，增添各小组的竞争意识。对于自制力比较差的同学，准时找他谈话，找缘由，分析厉害关系，在班级上搞小组评价