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人教版一年级下册《两只小象》教学目标:
.能根据音乐做出相应的动作。
.在音乐实践中培养学生良好的行为习惯。
教学难点:
聆听表现歌曲的意境教学重点:
培养学生良好的行为习惯教学用具:
多媒体课件教学过程:
一、创设情境,谜语导入1、师生问好
2、复习《小星星》同学们,今天的老师为大家带来一个谜语,大家猜一猜这是什么动物?
脸上长鼻子,耳朵像扇子,四根粗柱子一条小辫子。
学生齐答:大象同学们,你们见过大象吗,它长的什么样子,跟我们没有当中
的一样吗?
出示课件二、学习儿歌
1、初听歌曲,回答老师几个问题。
歌曲中有几只小象?他们在干什么?
2、再听歌曲,想一想,两只大象在河边发生了什么事?
3、尝试着跟唱歌曲。
简单地说歌词,简单的分析三拍的节奏。
三、根据儿歌创编动作
同学们,我们来想一想,怎样用我们的身体来表现大象的长鼻子呢,我们一起来试一试吧!
四、课堂小结
通过学习这首歌曲,你懂得了什么?
好朋友要团结友爱,互相帮助,做一个懂礼貌的好孩子
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