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- 2022-08-14 发布于广东
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* * 对护士成长作用(作用3) 调动了护士学习专业知识和专科技能的积极性,培养了她们对问题思考、学习的能力,促进了护士的成长 科室护理专业小组的成员及时发现护理工作 中的缺陷并从专业的角度寻求解决方案,促进 专科护理的发展 第94页,共152页,2022年,5月20日,16点58分,星期五 * * 对挖掘专业内涵的作用(作用4) 工作重点突出、主动性高岗位职责落实、护理工作做实,重病人护理质量落到实处杜绝和减少护理缺陷,保证了病人安全健康教育能落到实处,突出专业内涵,病人满意度提高 第95页,共152页,2022年,5月20日,16点58分,星期五 * * 挖掘心血管护理专业内涵 案例二 开展护理交接班 与护理查房新模式 第96页,共152页,2022年,5月20日,16点58分,星期五 * * 护理交接班与护理查房制度 是病区护理工作的重要环节 是加强护理工作连续性、保证病人治疗护理不间断的重要措施 第97页,共152页,2022年,5月20日,16点58分,星期五 * * 传统交接班模式与新交接班模式 传统交接班模式 新交接班模式 交班方式 办公室交接班+分组床边交接班 办公室交接班+统一床边交接 参 与 人 员 (办公室)医生+在班护士 (床边)分组主管护士+夜班护士 (办公室)医生+在班护士 (床边)在班护士
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