新教科版九年级下册初中物理全册教学课件.ppt

事实上，聚变释放的核能远大于我们“点火”所需的能量。太阳的能量，就来自核聚变——这把“火”自从46亿年前“点燃”后，至今未熄。 太阳内部发生的聚变反应，每秒钟把7 ×108 t的氢变为氦。 2.聚变的应用 氢弹就是根据核聚变原理制成的，它的威力比原子弹大得多。 虽然在消耗相同质量核燃料的情况下，核聚变比核裂变放出的能量大得多，但是核聚变需要在极高的温度下才能进行，现在人类还不能像控制核裂变那样控制核聚变。 可控核聚变的研究已在实验室取得重大进展，但是可控核聚变的利用还有相当长的路程要走。 3.可控核聚变 （一）原子核 核能 1.原子核是由质子和中子组成的。 2.获得核能两种方式：重核裂变和轻核聚变。 （二）核裂变能及其利用 1.裂变： 重原子核分裂成较轻的原子核，叫裂变。 2.链式反应可制成原子弹。 3.核电站的主要组成部分及能量转化。 课堂小结 （三）核聚变 1.原子核结合成较重的原子核，也会释放核能，这种核反应叫聚变。 2.氢弹就是根据核聚变原理制成的。 1._____________________________________________________叫裂变。为了有效、和平利用核裂变时所产生的能量，科学家们研制成了_______________，从而使链式反应可以在人工的控制下缓慢进行。核裂变除了可以用于发电外，在军事上还可以做成威力强大的______________。 原子弹 质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程 核反应堆 随堂训练 2.核电站是利________发电的电站，目前已有的核电站都是利用_______反应产生的能量来发电的，核电站的主要组成部分是反应堆、___________、_________、发电机等。 热交换器 核能 核 汽轮机 3.核能是________________发生变化的过程中释放出的能量，它又叫________能。获得核能的两条途径是___________和___________。 轻核聚变 原子 原子核内部结构 重核裂变 4.核电站是利用___________________________的能量来发电的。它的优点是只需消耗很少的__________，就可以产生大量的________能。 原子核裂变的链式反应所产生 核燃料 电 5.核能来源于（ ） A.质子的内能 B.中子的动能 C.电子的势能 D.原子核的结合能 D 第十一章 物理学与能源技术 5.能源开发与可持续发展 人类在利用能源的过程中会遇到很多问题，如：随着传统型能源的开采带来的“能源危机”、污染物的产生等等。 思考：怎么解决这些问题？ 导入新课 1.能够区别能源从不同角度划分的种类，并且能举出实例。 2.了解某些常规能源储量的有限性。 学习目标 1.能源利用中的问题主要包括三个方面 （1）传统能源煤、石油、天然气随着不断开采会逐渐枯竭，人们称为“能源危机”。 煤 石油 天然气 讲授新课 一、能源利用中的问题及相应对策 地球上不可再生能源情况 种类 储量（按标准煤计）／1012 kg 已探明 潜在 煤 900 2700 石油 100 36 天燃气 74 60 铀 1300 1600 人类目前主要利用的就是这类能源。因此有“能源危机”之说。 （2）可再生的能源：是能够不断得到补充以供使用的一次能源，如水力、太阳能、生物质能、地热能、风能、潮汐能等。 一种应用前景最广阔的生物质能——沼气。 讨论交流能源的分类 能源种类繁多，分类标准也不是唯一的。如果根据能源消耗后是否造成环境污染来分类，可分为污染型能源和清洁型能源。请试着分析： 煤炭、风能、潮汐能、石油、水力、电力、太阳能、柴火、地热能、核能以及所能了解的其他类型能源中，哪些属于污染型能源，哪些属于清洁型能源。 污染型能源 清洁型能源 煤炭、石油、柴火 风能、潮汐能、水力、电力、太阳能、地热能、核能 是否造成环境污染来分类 世界经济的发展和人口的增加，伴随着能源需求的迅速增长。目前，世界各国已充分认识到地球上传统的一次能源储量远远不能满足人类长期的需要。 二、世界能源储量及需求 专家预测，据有关部门预测，到2005年，全国一次能源生产量为12.3亿吨标准煤，其中煤炭为7.85亿吨标准煤(折合11亿吨原煤)，仍占63.8%。专家预测，在本世纪前30年内，煤炭在我国一次能源构成中仍将占主体地位。按现有的能源消耗量来计算,我国煤、石油、天然气等不可再生能源的开采年限仅为40年。 人类对能源需求情况 年份 需求