冀教版初中数学九年级上册教学课件 第27章 反比例函数 反比例函数.pptVIP

冀教 数学 9年级/上 第二十七章 反比例函数 学习新知 检测反馈 九年级数学上 新课标 [冀教] 学 习 新 知 同一条铁路线上,由于不同车次列车运行时间有长有短,所以他们的平均速度有快有慢. 在速度v,时间t与路程s之间满足: (1)如果速度v一定时,那么路程s与时间t之间是什么函数关系? (s=vt,是正比例函数关系) (2)如果时间t一定时,那么路程s与速度v之间又是什么函数关系? (s=vt,是正比例函数关系) (3)如果路程s一定时,那么速度v和时间t之间的等量关系是什么?是函数关系吗? （ ，是函数关系） 思考：这个函数是不是我们前边学过的函数？ 反比例函数的概念 1.要制作容积为15700 cm3的圆柱形水桶,水桶的底面积为S cm2,高为h cm,则 Sh=　　　 ,用h表示S的函数表达式为　　 .? 2.自行车运动员在长为10000 m的路段上进行骑车训练,行驶全程所用时间为t s,行驶的平均速度为v m/s,则vt=　　　　,用t表示v的函数表达式为　　　　.? 3.y与x的乘积为-2,用x表示y的函数表达式 为　　　　.? 15700 10000 (4)请再举出几个具有这种特征的例子. 思考: (1)每个事例中的两个变量是什么? (2)当一个量变化时,另一个量随着怎样变化? (3)上述三对量之间每对量都成反比例吗? (4)你能给这类函数下一个定义吗? 观察前面的三个函数关系式,思考: (1)这三个函数是一次函数吗? (2)这些函数表达式具有怎样的共同特征? (3)通过观察,你能归纳出这种函数的一般 形式吗? 一般地，如果变量y和变量x之间的函数关系可以表示成 （k为常数，且k ≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数。 k称为比例系数 注意:变量x,y都不能等于0. 反比例函数的定义 (2)反比例函数 中,自变量x的指数是1吗?为什么? 【思考】 (1)在反比例函数 中,k,x,y可以取任意实数吗? (3)反比例函数除了这种分式的形式外,还有其他表示方法吗? (1)反比例函数的一般式: (k为常数,k≠0). 反比例函数的变形式:①y=kx-1(x的指数为-1,k为常数,k≠0);②xy=k(k为常数,k≠0). (2)取值范围:①比例系数k≠0;②自变量x是一切非0实数;③函数值y也是一切非0实数. 反比例函数概念的有关特点: 若y=(a-2)x|a|-3是反比例函数,则a的值为　　　　.? 分析：根据反比例函数概念可得，反比例函数满足两个条件：（1）常数k≠0；（2）自变量x的指数为-1. 由题意可得∣a∣-3=-1，且a-2≠0， 解得a=-2. -2 1.反比例函数 (k为常数,且k≠0)的左边是函数,右边为自变量x的分式,也就是说,分母不能是多项式,只能是x的一次单项式,如 , 等都是反比例函数,但 中,y就不是x的反比例函数. 知识拓展 2.反比例函数可以理解为两个变量的乘积是 一个不为0的常数,因此可以写成xy=k(k≠0), y=kx-1(k≠0)的形式. 检测反馈 1.下列函数中是反比例函数的是(　　) A. y=2x+1 B.y= C. y= D.2y=x 解析:A中函数是一次函数,不是反比例函数;B中函数自变量x的指数不是-1,不是反比例函数;C中函数符合反比例函数的定义;D中函数是正比例函数,不是反比例函数.故选C. C 2.反比例函数 中,k的值是 (　　) A.2 B.-2 C. D. 解析:根据反比例函数定义可得,比例系数k为 .故选C. C 3.若函数y=(m-1) 为反比例函数,则m的值是　　　　,此函数的表达式为　　　　.? 解析:根据反比例函数定义可得,m2-2=-1,且m-1≠0,解得m=-1,此时函数表达式为 . 答案:-1 ， 　 -1 4.长方体的体积为103 m3,底面积为S m2,高度为d m,用d表示S的函数关系式为　　　　;当S=500 m2时,d=　　　　m.? 解析:因为体积V=Sd,所以 ,把S=500代入函数解析式,得d=2. 答案: 　 2 2 * *