2023北京版语文高考第二轮复习--专题三 文言文阅读 (1).docxVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 55 页 2023北京版语文高考第二轮复习 第二部分　古诗文阅读 专题三　文言文阅读 一、阅读下面的文言文,完成下面小题。 　　杨仪字威公,襄阳人也。建安中,为荆州刺史傅群主簿,背群而诣襄阳太守关羽。羽命为功曹,遣奉使西诣先主。先主与语论军国计策,政治得失,大悦之,因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王,拔仪为尚书。先主称尊号,东征吴,仪与尚书令刘巴不睦,左迁遥署弘农太守。建兴三年,丞相亮以为参军,署府事,将南行。五年,随亮汉中。八年,迁长史,加绥军将军。亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。军戎节度,取办于仪。亮深惜仪之才干,凭魏延之骁勇,常恨二人之不平,不忍有所偏废也。十二年,随亮出屯谷口,亮卒于敌场。仪既领军还,又诛讨延,自以为功勋至大,宜当代亮秉政,呼都尉赵正以《周易》筮之,卦得《家人》,默然不悦。而亮平生密指,以仪性狷狭,意在蒋琬,琬遂为尚书令、益州刺史。仪至,拜为中军师,无所统领,从容而已。 初,仪为先主尚书,琬为尚书郎,后虽俱为丞相参军长史,仪每从行当其劳剧自为年宦先琬才能逾之于是怨愤形于声色叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。仪对祎恨望,前后云云,又语祎曰:“往者丞相亡没之际,吾若举军以就魏氏,处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及。”祎密表其言。十三年,废仪为民,徙汉嘉郡。仪至徙所,复上书诽谤,辞指激切,遂下郡收仪。仪自杀,其妻子还蜀。 评曰:刘封处嫌疑之地,而思防不足以自卫。彭羕、廖立以才拔进,李严以干局达,魏延以勇略任,杨仪以当官显,刘琰旧仕,并咸贵重。览其举措,迹其规矩,招祸取咎,无不自己也。 (选自《三国志》,有删改) 1.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(　　) A.背群而诣襄阳太守关羽 诣:到……去,引申为“投奔” B.因辟为左将军兵曹掾 辟:征召、征辟 C.常恨二人之不平 恨:痛恨 D.仪至徙所,复上书诽谤 诽谤:批评指责过失 2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)(　　) A.仪与尚书令刘巴不睦 吾与点也 B.亮卒于敌场 又杂植兰桂竹木于庭 C.呼都尉赵正以《周易》筮之 乐琴书以消忧 D.刘封处嫌疑之地 人非生而知之者 3.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(3分)(　　) A.仪每从/行当其劳剧自为/年宦先琬/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 B.仪每从行/当其劳剧/自为年宦先琬/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 C.仪每从/行当其劳剧/自为年宦先琬/才能逾之于是/怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 D.仪每从行/当其劳剧自为/年宦先琬/才能逾之于是/怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 4.下列对文中相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)(　　) A.“先主与语论军国计策”中“先主”与《出师表》中“以光先帝遗德”的“先帝”均指刘备。 B.“建兴三年”中“建兴”是蜀汉后主刘禅的年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。 C.拔、拜、废均为官职任免升降词语,“拔”为提升官职,“拜”为授予官职,“废”为降低官职。 D.“主簿”“太守”“功曹”“尚书”“参军”“刺史”“军师”“长史”均为官职名称。 5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(　　) A.杨仪颇有才干。当年刘备在世时,和他谈论军国大事,就很赏识他并加以提拔。 B.杨仪很自负。诸葛亮死后,他领军回来,又征讨诛杀魏延,自以为功劳很大,理当接替诸葛亮执掌朝政。 C.诸葛亮认为杨仪胸襟狭窄,难当大任,有意让蒋琬担当重任。后来杨仪未得重用,非常不满。 D.最后一段分析了几个人的优缺点。例如彭羕、李严、魏延等人有才干,而刘封思虑不足,杨仪当官爱显摆。 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。(4分) (2)时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。(3分) 7.杨仪最后为什么招致大祸?请结合材料加以概括。(3分) 一、 1.答案　C　恨:遗憾。 2.答案　B　A.连词,和;动词,赞成。B.两个“于”都是介词,在。C.介词,用;连词,表目的,来。D.结构助词,的;代词,指知识。 3.答案　B　“仪每从行”中的“从行”是一个词组,“随行”之意,之间不断开,排除A、C两项;“自为”为“自己认为”,“于是”是连词,故应放句首,据此排除D项。 4.答案　B　“年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号”错,年号是从汉武帝时才开始使用的。 5.答案　D　“杨仪当官爱显摆”错,原文是“杨仪以当官显”,意思是杨仪凭借其担任的官职而显赫。 6.答案　(1)诸葛亮多次出兵,杨仪常常帮他规划部署,考虑筹备粮草,不用很多的思考算计