北师大版小学一年级上册数学课件 《整理房间》分类PPT.pptVIP

* 1.在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类思想。 2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程，培养数学应用意识。 3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。 观察上图，笑笑和淘气的房间谁的整洁？ 笑笑的房间真整齐啊！ 淘气的房间…… 看一看，说一说。 笑笑把衣服整理在一起…… 我把玩具放在一起…… 笑笑房间的物品是怎么摆放的？ 把球、小汽车和……放在一起，它们都是…… 把上衣和裤子放在一起…… 请帮淘气整理一下房间。 可以怎么分？ 可以按照形状分，也可以按照水果分。 解答： 解答： 分类时首先判所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等，然后把同类的物品放在一起，并把每类物品放在不同的位置。 分类方法 1.把会飞的动物涂上颜色。 2.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“”。 √ √ √ √ 3.分一分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 把学习用品圈起来。 错解分析： 篮球不属于学习用品，直尺是学习用品。 错误解答 把学习用品圈起来。 错误解答 正确解答 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *