2021-2022年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》考点梳理.docxVIP

第 1 页 共 6 页 2021-2022 年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意 义和性质》考点梳理 填空题 将单位“1”平均分成几份，表示其中的1 份叫做分数单位；分数的分子是多少就表示有几 个分数单位；据此解答。 由分析可知：五分之四的分数单位是五分之一，它里面有 4 个这样的分数单位。 故答案为：五分之一(或 )，4 要把一个苹果平均分给两个小朋友，就是把这个苹果平均分成(______)份，每个小朋友 都分到其中的(______)份，每个小朋友分到这个苹果的(______)。 【答案】 2 1 【解析】 由题意可知，将一个苹果平均分给两个小朋友，就是把这个苹果看成是单位“1”，将其平 作图题 涂色表示各个分数。 均分成 2 份，每个小朋友都能分到其中的 1 份，也就是这个苹果的 ； 由分析可知，将一个苹果平均分给两个小朋友，就是把这个苹果平均分成 2 份，每个小朋 友都能分到其中的 1 份，也就是这个苹果的 故答案为： 2；1； 【答案】如图所示： 填空题 五分之四的分数单位是(______) ,它里面有(______)个这样的分数单位。 【答案】五分之一(或 ) 4 【解析】 【解析】 分数的意义：单位“1”平均分成几份，表示其中的一份或者是几份的数叫做分数。据此把 所给出来的分数进行涂色即可。 如图所示： 25÷32＝ ；19÷31＝ ；12÷13＝ ； 7÷22＝ ；18÷39＝ ；57÷92＝ 故答案为： ； ； ； ； ； 填空题 想一想，填一填。 计算题 用分数表示下列各数的商。 25÷32＝ 19÷31＝ 12÷13＝ 7÷22＝ 18÷39＝ 57÷92＝ 【答案】 ； ； ； ； ； 【解析】 根据分数与除法的关系：除法中的被除数为分数的分子，除数为分数的分母；进行解答即 可。 第 2 页 【答案】真分数： ； ； 假分数： ； ； ； 带分数： ； 【解析】 真分数： 分子比分母小的分数； 假分数： 分子与分母相等或分子比分母大的分数； 带分数： 非零整数与真分数相加所成的分数；据此进行解答即可。 共 6 页 第 3 页 共 6 页 由分析可得：真分数： ； ； 假分数： ； ； ； 带分数： ； 计算题 把下面的假分数化成带分数或整数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 【答案】 ；3； ； ； ；5。 【解析】 将假分数化为带分数时，用分子除以分母，商为整数部分，余数为分数部分的分子，分母 不变；若是分子能够被分母整除，则这个假分数化为了整数；据此解答即可。 5÷4＝ 1……1；所以 ＝ ； 18÷6＝3，所以 ＝3； 17÷9＝ 1……8，所以 ＝ ； 24÷5＝4……4，所以 ＝ ； 40÷8＝5，所以 ＝5 故答案为： ；3； ； ； ；5。 填空题 在括号里填上适当的数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝( )÷27＝ 【答案】 6；10；16； 16；12；63 【解析】 分数的基本性质：分子和分母同时乘以或除以一个不为 0 的数，分数的大小不变；分数与 除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数；据此解答即可。 由分析可得： 22÷7＝3……1，所以 ＝ ； ＝ ＝ ＝ 所以 16 和 18 的最大公因数为 2，最小公倍数为： 2×8×9＝ 144； ＝ ＝12÷27＝ (3) 42 和 54 故答案为： 6；10；16； 16；12；63 所以 42 和 54 的最大公因数为： 3×2＝6；最小公倍数为： 3×2×7×9＝378； (4) 30 和 45 计算题 找出下面各组数最大公因数和最小公倍数。 6 和 9 16 和 18 42 和 54 30 和 45 10 和 11 【答案】 6 和 9 的最大公因数为 3，最小公倍数为 18； 16 和 18 的最大公因数为 2，最小公倍数为 144； 42 和 54 的最大公因数为 6；最小公倍数为 378； 30 和 45 的最大公因数为 15，最小公倍数为 90； 10 和 11 的最大公因数为 1，最小公倍数为 110。 【解析】 用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时，求最大公因遍乘左边两个数的公因数， 求最小公倍数变成一圈；据此解答。 (1) 6 和 9 所以 6 和 9 的最大公因数为 3，最小公倍数为： 3×2×3＝ 18； (2) 16 和 18 所以 30 和 45 的最大公因数为： 3×5＝ 15，最小公倍数为： 3×5×2×3＝90； (5) 1