2022年新人教版四年级数学下册全册教案【完整】.docxVIP

1 2022 年新人教版四年级数学下册全册教案【完整】 新人教版四年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明：本教案为最新人教版教材(新版)配套教案，各单元教 学内容如下： 察物体(二) 的意义和性质 第六单元 的运动(二) 第九单元 数学广角 第一单元 四那么运算 第二单元 观 第三单元 运算定律 第四单元 小数 第五单元 三角形 小数的加法和减法 第七单元 图形 第八单元 统计 营养午餐 第十单元 总复习 . 四年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 四(X)班上学期期末检测，平均分为 XX，合格率为 XX%，优秀率为 XX%。本班大多数学生的观察力、记忆力、 思维能力符合年龄及年级特点， 具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生 分析能力有一定的进步。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分 析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训 学海无涯，书山有路 练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学 生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的 意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意 识及能力；对那些学习基础较差、家长常于忽略的学生，应在课内课外 加以帮助， 使其树立学习数学的信心和兴趣， 尽快养成良好的学习习惯， 并同时进步学习成绩。 二、全册教材的整体分析 (一)教学内容包括： 1.四那么运算 2.观察物体(二) 3.运算定 律 4.小数的意义和性质 5.三角形 6.小数的加法和减法 7.图形的运动 (二) 8.统计 9.数学广角——鸡兔同笼 10.总复习。 (二)教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步 发展数感，掌握小数点位置挪动引起小数大小变化的规律，掌握小数的 加法和减法。 2．掌握四那么混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四那么混合 运算；探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运 算，进一步进步计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类， 知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据 统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中 2 的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过 程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问 题的能力。 . 2 . 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间 想象和推理能力。 7．进一步探究轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图 形。 8．体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的 信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 (三)教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定 律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。 (四)教学难点：图形的运动，三角形是本册的难点。 三、教材的 编写特点 1. 改进四那么运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维程度 的进步。 2．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展 学生的数感。 3．提供丰富的空间与图形的教学内容， 注重实践与探究， 促进学生空间观念的发展。 4．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进 一步提升。 5．有步骤地浸透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题 学海无涯，书山有路 的能力。 6．情感、态度、价值观的培养浸透于数学教学中，用数学的 魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 四、课时安排 (一)四那么运算(8 课时) 1．加、减法的意义和各部分间的关系………………2 课时 2．乘、 除 法 的 意 义 和 各 部分 间 的 关 系 … … … … … … 3 课 时 3 ． 括 号………………………………………………… 3 课时 (二)观察物 体(二) (3 课时) (三)运算定律(11课时) 1．加法运算定律……………………………………… 5 课时 2 ．乘 法运算定 律 … … …… …… … … … …… …… … … 6 课 时 (四)小数的意义和性质(15 课时) 1．小数的意义和读写法………………………………3 课时 2．小 数的性质和大小比较…………………………… 3 课时 . 3 3．小数点挪动引起小数大小的变化………………… 3 课时 4．分 数与单位换算…………………………………… 3 课时 5．小数的近似 数 … … … … … … …