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人教 2018级九年级 物 导学案NO.24 编制人：黄春荣 备课签字： 包科领导签字： 时间： 班级： 小组： 姓名： 评价： 图像专题复习导学案 （2）0～1min 比4～5min 升温快，说明水与冰的 不同。 （3）在BC 段所示的过程中，物体内能 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 图像是物理实验中表达和描述物理过程和规律的重要手段和方法，也是中考物理必考 （4）由图像知水的沸点是 ℃，水在沸腾过程中，温度 。（选填 的一种题型。 物理图象类型和解题方法思路，可分成四个方面进行训练和总结： (1)从图 “升高”“降低”“不变”） 像中寻找规律或结论;(2)利用图像中的特殊点及一一对应关系进行计算；(3)利用控制变量 法比较大小；(4)图像中物理知识的综合联系。由于时间所限，本节课只复习前两个内容。 (力学)3.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它 〖学习目标〗 们运动的图像如图 19 所示。由图像可知：若以乙车为参 1.通过小组讨论归纳得出初中所学图象的特点，培养学生分析归纳能力。 照物，则甲车__________；若以甲车为参照物，则丙车 2.通过对图象应用问题的解答，培养学生知识的迁移能力。 _________。(均选填“静止”“向东运动”或“向西运动”) 〖重点、难点〗 1．重点：对图象所表示的物理意义和作用进行归纳总结。 (电学)4.两个电阻 R 和 R 中的电流与其两端电压的关系如图 2．难点：利用图像解决一些实际的物理问题 A B 所示,若将 R 和 R 并联接在电压为 2.0V 的电源两端，则 A 和 B 【使用说明】 A B 消耗的总功率为_______W。 课前结合导学案在完成课前热身环节的基础上归纳图像的特点，进行考点梳 理，时间不超过 10min。独立完成导学案，找出自己的疑惑做好勾画。鼓励提前 二、考点梳理 在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。 1,凸透镜成实像的规律： 2，（1）晶体熔化的特点： 模块一：知识梳理 构建体系 （2）液体沸腾的特点： 一、课前热身： 3，速度的计算公式： (光学)1.某兴趣小组在研究凸透镜成像规律实验时，记录并 4，电功率的计算公式： 绘制了物体离凸透镜的距离 u 跟实像到凸透镜的距离 v 之间 的关系图象，则物体距透镜 15cm 时所成像的特点是（ ） A.正立放大的像 B.倒立缩小的像 模块二：核心探究 素养提升 C.等大倒立的像 D.倒立放大的像 探究点 1： 利用图像进行分析 小皓利用图的器材进行 “探究浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关？”的实。 (热学) 2.对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，