《10.1统计调查》 课件.pptVIP

* ppt课件 问题1、观看下列图片，回答问题： 1.新闻 2.体育 3.动画 4.娱乐 5.戏曲 * ppt课件 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ 要想知道我们班的同学喜爱电视节目的情况，就必须做统计调查。 首先我们可以对全班同学进行问卷调查，主要目的是收集数据。 * ppt课件 收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。 * ppt课件 为了收集数据我们就要设计调查问卷。 设计调查问卷： 姓名 你最喜爱的电视节目的编号（ ）【单选】 1、新闻 2、体育 3、动画 4、娱乐 5、戏曲 调 查 问 卷 年 月 日 *填完后，请将问卷交给小组长。 * ppt课件 那么很明显，刚刚收集的数据是杂乱无序的，这样的数据不利于我们发现其中的规律，为了更加清楚的了解数据所蕴含的规律，我们需要对收集来的数据进行整理。统计中经常用表格整理数据。 * ppt课件 制表注意事项： ①、表格上方写上表头； ②、划记法：实质上是打“正”字； ③、表格式样可以多样化，以“简单”、 “清楚” 为准。 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。 * ppt课件 全班同学最喜爱节目的人数分布表 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 节目编号 节目名称 划 记 人 数 百分比 1 新闻 2 体育 3 动画 4 娱乐 5 戏曲 合计 * ppt课件 从上表中，我们就可以清楚的看出全班同学最喜爱某种动物的人数分布具体情况了，例如：新闻，全班40个人有 人最喜爱，占班级总人数的 ；再有如体育，全班40个人有 人最喜爱，占班级总人数的 ，等等。 为了更加直观的看出上表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计图来描述数据。如下页图。 * ppt课件 数据的描述 条形统计图 人数 节目类别 20 15 10 5 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 4 10 15 18 3 图10.1－1 （1） 我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图 条形统计图的特点： 条形统计图能清楚 地表示出每个项目 的具体数目。 * ppt课件 扇形统计图 我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 图10.1－1 （2） 扇形统计图的特点： 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 * ppt课件 圆心角的度数=百分比× 360° 我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。 讨论：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？ * ppt课件 你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？ 相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。 不同点： 条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。 * ppt课件 在上述的调查“全班同学最喜爱某电视节目”的活动中，调查的对象是全班同学。 这样考察全体对象的调查叫全面调查。 例如，我国约10年就会进行一次人口普 查，这个人口普查就是一次全面调查。 * ppt课件