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数学计算机科学学院大学生基础礼仪教育活动方案 一、活动名称： 大学生基础礼仪教育系列活动 二、活动目的与拓展能力： 本活动以礼貌、礼节、礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪适应 为重点。着眼于全面提高大学生的思想道德素养和文明礼仪素养，通 过学礼仪，守礼仪和用礼仪等思想教育活动,为营造现代化绿色校园 良好的人文环境做出奉献。 三、参加对象 数学运算机科学学院08、09、10 级学生 四、活动主题 普及礼仪知识 提高文明素 五、活动时刻地点： 活动启动时刻: 3 月下旬 活动连续时刻:4 月2 日—4 月30 日，共4 周 地点：安徽师范大学花津校区 六、活动内容与实施步骤： 前期预备时期 院团委在三月底设计《大学生基础文明礼仪问卷调查》，四月初 向各班级征集宣传标语，通知各班尽快预备小品（内容最好能反映大 学生中可能存在的不文明现象），并要求各班进一步整治班级不文明 现象，提高大伙儿的文明素养。为大学生基础礼仪教育月的到来做好 充分的预备。 第一时期：全面普及文明礼仪知识 1.院团委主办“数计学院大学生基础礼仪教育月”启动仪式活动。 （具体情形见附件一） 2.在校园内人流量大的合适场合（如和平大道），举办宣传互动 活动。由院团委主办，院学生会承办。（具体情形见附件二） 3.针对不同的场合，制作不同类型的宣传标语或宣传海报，可在 食堂， ATM取款机旁粘贴标语。 第二时期：针对性开展主题教育活动 1、大一每班以大学生中可能存在的不文明现象为线索，自主编 排小品(时刻最好操纵在 20 分钟以内)。要求贴近大学生活，富有时 代气息，具有教育意义。本活动由院团委主办。设置最佳作品奖、最 佳导演奖、最佳男女演员奖等，从中选出两组优秀小品进行培训指导， 最终将有一组小品有资格选送“数学节”开幕式。 2、大二每大班选送九人分三组,不定期抽查各年级各班课堂礼仪 (如教室卫生情形,上课纪律情形，上课礼仪执行情形等)及出勤率,对 数计学院大一至大三各专业班级进行不定期抽查。由生活部监督执行, 最终评选出“数计学院文明礼仪班集体”。 七、活动形式： 本活动以宣传为主，同时采取竞赛的形式 八、活动指导： (一)班级活动指导教师为各班辅导员。 (二)院级活动指导教师为党委副书记、团委书记。 (三)指导教师要紧负责活动方案的整体策划，指导活动负责人将 策划方案落实到实处，合理安排活动流程，考虑全面，解决活动预备 时期或实施过程中显现的困难，对竞赛过程中的不足之处进行指正。 九、组织机构： 活动主办单位：数计学院团委 活动承办单位：数计学院学生会及各班级 十、注意事项： (一) 院团委在四月初向各班级征集宣传标语，汇总整理后交院学 生会选择。及时通知各班预备小品，并要求各班整治班级礼仪，为大 学生基础礼仪教育月的到来做好充分的预备。 (二) 院团委要提早设计好《大学生基础文明礼仪问卷调查》，成 立调查问卷小组。由该小组负责对安师大花津校区学生基础文明礼仪 情形进行调查。调查完成后整理成报告，在“数计学院大学生基础礼 仪教育月”启动仪式上做“安师大花津校区学生基础文明礼仪情形” 报告。 (三) 对“数计学院大学生基础礼仪教育月”启动仪式活动，请活 动组织者在活动过程中负责会场的纪律与安全，保证活动的顺利进 行。同时负责安排观众席、嘉宾席及主持人的位置；同时安排好嘉宾 们的茶水等物品。 (四)请观众必须提早到场，到指定区域就坐。活动组织者需配带 工作证并保持手机的畅通，团结合作，合理分配各班观看区域，并引 领各班同学到指定位置就坐。活动期间坚持会场秩序，并做好会场区 域的公共卫生。 (六)小品选拔活动参与者均需参加班级内部的选拔，方可进入 院级的评比；小品竞赛须在指定时刻内完成并将作品上报给相关负责 人，逾期将取消此次参与资格。 (七)小品选拔活动前组织者要提早申请好教室并保证教室整洁 有序，竞赛要保证公平公布；迟到 10分钟将视为自动舍弃竞赛资格； 安排专门的工作人员负责赛场秩序；各组参赛选手需配合现场工作人 员，保持现场的秩序，选手可自己组织亲友团以增进现场 (八)通知记者团同学对活动详情进行及时报道。 附件一：