《教育学》（黎翔）547-2课件 第十一章 课外活动.pptVIP

第十一章 课外活动;;一、课外活动的概念;二、课外活动的特点;;三、课外活动的意义;（二）是对学生因材施教，发展个性特长的广阔天地;（三）有利于发展学生智力，培养学生的各种能力;（四）是进行德育的重要途径;;一、课外活动的内容;（三）学科活动 学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。 学科活动的内容主要是各学科的知识性作业和对某一学科领域中的某些专题进行比较深入的探讨与研究。 （四）文学艺术活动 文学艺术活动种类多样，其目的是进行美育，培养学生对文学艺术的情趣，发展他们对艺术美的感受力与欣赏力，培养创造力，陶冶感情，丰富精神生活。;（五）体育活动 体育活动是以发展学生健康体魄及体育文化修养为目标的活动。中小学的体育课外活动主要有各种球类活动、长短跑、登山、划船、游泳、滑冰、滑雪、健美运动和各式各样的游戏活动。一些国防体育活动，如航空模型制造、无线电小组活动等，也可列入中小学体育课外活动之中。（六）社会活动 社会活动是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动，包括社会调查、参观、考察、访问，以及各种无偿的社会服务和公益劳动。;（七）传统的节假日活动 传统的节假日承载着丰富的文化内涵，是中小学生学习祖国传统文化的重要途径。 （八）课外阅读活动 课外阅读活动是指学生在课堂教学范围之外，根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的完全自觉的读书活动。其目的在于扩大学生视野，使学生接触和吸收新鲜知识，培养学生的自学能力和思维能力。 学生在课外阅读中获得的知识、信息越多，越有利于他们对课堂知识的理解和掌握。;二、课外活动的组织形式;二、课外活动的组织形式;2．集会 群众性集会能迅速有效地传播知识和思想，形成一定声势，给学生留下深刻印象。学校的集会一般有：革命假日、传统节日、重大事件的群众性集会，与科学家、作家、英雄模范的见面会，文史、数理、科技等各种科学晚会，纪念性的、知识性的、娱乐性的诗歌朗诵会、文艺表演会等。 ???会的内容应该思想健康、格调高尚、形式多样、富于吸引力。;3．竞赛 体育竞赛、学科竞赛、智力竞赛、书法比赛、科技表演、文艺表演比赛等，也是深受学生欢迎的群众性活动。 4．参观、访问、调查、游览 参观、访问、调查、游览既可作为一种结合实际的教学方法，也可作为课外活动的一种形式。 这类活动每学期可利用节假日举行一两次，每次举行要有明确的目的、严密的组织、周详的准备，事后要有总结。;5．社会公益活动 社会公益活动有两种，一种是校内的，如学校环境卫生工作、校园绿化等；一种是校外的，如收集废料、开展街头卫生宣传、普及科学知识、协助社区管理等。 组织学生参加公益活动必须服从于教育目的，在坚持教学为主的原则下加以选择。 6．墙报、板报 墙报和板报是学校重要的宣传工具，也是学生进行自我教育的良好阵地。通过这种形式可以进行时事政策宣传、普及科学知识、报导校园生活、展示优秀作品、反映学生心声、表扬好人好事，使学生受到多方面的教育。;（二）小组活动;1．学科小组 学科小组是指按照学科建立的各种兴趣小组，旨在加深学生对某门学科知识的理解，更好地培养和发展学生的学习兴趣及创造才能。如文学小组、历史小组、地理小组、数学小组、物理小组、化学小组等。 学科小组一般按年级组织，因为同年级学生的知识水平相近，便于开展活动。;2．技术小组 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组，旨在使学生了解掌握科学技术知识，并在实践中加以运用，培养其操作能力及创造能力。 技术小组的活动要结合国民经济发展的需要，结合本校本地区的实际情况，因地制宜。在活动中要特别注意引导学生学习新的科技知识，了解国内外科技发展的新情况、新趋势。;3．艺术小组 艺术小组有音乐小组、舞蹈小组、乐器小组、戏剧小组、美术小组等。艺术小组通过艺术欣赏、艺术观摩以及自身的艺术实践，能使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能。艺术小组的活动不仅能使小组成员受到教育，而且能够活跃全校的气氛，丰富大家的课余生活，使大家受到美的感染。;4．体育小组 体育小组是将对体育活动有特别兴趣和爱好的学生组织起来进行体育技巧训练的组织，如各种球队、体操队、游泳队、登山队、田径训练小组等。学生在小组里的活动主要是项目训练。 体育小组一方面可使学生锻炼身体，增强体质，另一方面又满足了学生对某项运动的爱好，可以提高其运动成绩。;（三）个人活动 个人活动是学生在教师指导下进行课余的独立作业的活动形式。其主要形式包括：阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小改革活动等。 个人活动往往与群众性活动或小组活动相结合，由小组或集体分配任务，根据个人的兴趣和才能单独进行。;;一、