4.2认识运动-把握规律分析.pptxVIP

课前默写世界的物质性原理及方法论要求原理内容：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 自然界是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性；人的意识是社会的产物。 方法论要求：一切从实际出发，主观符合客观。辩证唯物主义之辩证唯物论第四课 探究世界的本质二、认识运动 把握规律[教学目标]知识目标：识记概念运动、静止、规律，理解物质与运动的关系，理解运动与静止的关系。能力目标：联系哲学家的重要思想、言论理解物质与运动、运动与静止的关系。要遵循规律，否则会受到惩罚，可以结合处理人与自然的关系等事例加深理解。情感态度价值观目标：坚定树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观，懂得运动和静止的辩证关系。[教学重点]物质和运动的关系，运动和静止的关系[教学难点]规律以及人与规律的关系(一)运动是物质固有的根本属性讨论分享（P31-32） 讨论一：什么叫哲学的运动概念？哲学上的运动与日常生活中讲的运动是什么关系? 讨论二：物质与运动的关系如何？有没有绝对不运动的事物或有没有离开物质的运动？ 讨论三：什么叫静止？世界上有没有绝对静止的事物? 讨论四：运动与静止的关系如何？(一)运动是物质固有的根本属性人类社会也是不停运动的自然界是不停运动的1、哲学的运动概念——宇宙间一切事物、现象的变化和过程结论1：世界上一切事物都处于运动和变化之中。结论2：与日常生活中的运动的