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《谁是最可爱的人》写语文老师记叙文600字 　 老师是最可爱的人作文 篇1 　　谁是最可爱的人呢？也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了；也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了，也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了，也许……可是作为中学生的我要说，我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。 　　谁是我们最可爱的人呢？我们伟大的老师，我觉得他们是最可爱的人。 　　我还记得，在我小学时一段悲喜交织的时光，有一次，办公室里很静很静，我站在老师的面前，我无语，老师也沉默，望着老师的眼睛，我读懂了她的心。 　　老师的年龄不是很大，她的女儿比我小两岁，但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白，是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩，老师真的无语了，我知道，老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸，我知道，我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母……我懂！ 　　刚接到这个班时，她已经知道了我们的情况，这确实是个特差的班，上课小话总是很多，纪律总是糟，成绩总是差。可是，她并没有放弃，在我们的课上，老师总是讲得那么细致，生怕疏漏了一个课本上的知识点，黑板上的粉笔字是那样的紧密，擦了一遍又一遍，上完一节课后，桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。 　　但是，尽管她付出了很多很多，考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步，我的成绩让她伤心，她说她看到我的成绩后心里感到疼，她那双眼里充满了失望，她无语，只是低着头。 　　我不敢看她的眼睛，因为它布满了血丝，布满了伤心，布满了失望，我怕自己哭泣，因为我知道我的哭泣不是她想要的，我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心，但是她不愿意放弃！我懂，从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望，也愿意为我们付出！ 　　这件事已经过去了很久，但我依然记得很清楚，我时时会拿来提醒自己，后来我们在小学模拟考以后，看到了老师的笑容，听到了老师对我的进步的赞扬，我们班获得了荣誉！ 　　老师是我们的慈母，总是不断鼓励我们，不要气馁，总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀，总是这么她力地付出。如今读到中学的我，更能理解这种心情。初中的一段时间中，有一次我生病了，请了两天假。老师很为我操心，生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间，来到我家看望我，帮我补习这两天的课程，是为了不让我的学习下滑，就这么一个小小而又简单的心愿，却为我付出了那么多的心血。有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书，但她却放弃这种难得的事，一口回绝，没有考虑余地。她只说了一句，在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了，愿在教。我们没有什么可以报答老师，只能用成绩和进行给她回报，她不企图得到什么好处，她只希望我们争气，能做些事报答国家，也希望我们事业有成。 老师她是伟大的，老师是最可爱的人！ 　　老师是最可爱的人作文 篇2 　　当早晨的第一缕阳光照射着大地时，老师早早地就来到了教室，目的就是督促同学们朗读，让同学们把一天之中最宝贵的时光利用好。 　　当中午天气炎热的时候，我仍然早早地在教室里见到了老师的身影，老师的目的就是督促同学们改正错误，把错误弄懂、弄清楚。 　　当下午室外狂风恕号，时间已经很晚的时候，我又到教室里看到了老师正在给一部分学生讲题，汗水浸湿了老师的衣襟，可老师也全然不顾，这一切只是为了让学生们多学一些知识。 　　晚上，凉风习习。可老师们仍然在台灯下批改着学生的作业，这一个又一个的“红钩”，凝结了老师的汗水和心血啊。老师可是劳累了一整天呢。 这个最可爱的人就是老师。 　　老师是最可爱的人作文 篇3 　　“百花园中花似锦，花红要靠育花人。”这诗一点都不假。老师——我心中最可爱的人，犹如一股源泉，又如一条溪流，涓涓流着，滋润着我的心田。 　　老师，挂在脸上的总是那真诚的笑容，那微笑中透出的美丽与自然，似缕缕阳光，教室因为她的笑容而变得明亮温暖，我们的童年因为她的微笑而变得生机盎然。 　　老师，在我心目中是严厉的，但在那严厉中，却又充满了关爱，那种关爱把同学的心“包”得热乎乎的。 　　老师，在我心目中是有着丰富的知识和幽默的口才的，她让诸多枯燥无味的功课都变得趣味横生。当学生有不懂的问题问她时，她有着足够的耐心，是个名副其实的“问不倒”。 　　老师，在我心目中是了解同学的，那是发自内心的关心，关心着我们每一个人的喜怒哀乐。不论“花朵”是名贵还是低廉，她总会让每一朵花都开得自信而有光彩。 　　——这就是我心目中的老师：真诚、和蔼、善良、严厉、有着丰富知识和幽默口才、了解同学、关心同学的好老师。 　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”在我们周围，也有着许许多多的好老师，他们都怀着一颗充满爱的心灵，