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写出程序的运行结果辅导 例1:写出下列程序的运行结果: #include main() {float x,y; scanf(“%f”.x); if(x0.0) y=0.0; else if ((x5.0)(x!=2.0)) y=1.0/(x+2.0); else if(x10.0) y=10.0; printf(“%f\n”,y); } 输入2.0↙ 参考答案: 0.50000 ? 例2:写出下列程序的运行结果: #include main() {int num=0; while(num=2) {num++; printf(“%d\n”,num);} } 参考答案: 1 2 3 例3:写出下列程序的运行结果: #include main() {int a,b; for(a=1,b=1;a=100;a++) {if(b=20) break ; if(b%3==1) {b+=3; continue; } b-=5; } Printf(“%d\n”,a); } 参考答案: 8 例4:写出下列程序的运行结果: #include main() {int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) {case 1: switch(y) {case 0: a++;break case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; printf(“%d %d\n”,a,b); } 参考答案: 2 1 #include main() {int k=4,m=1,p; p=func(k,m); printf(“%d, ”p); p=func(k,m); printf(“%d\n”p); } 例5:写出下列程序的运行结果: func (int a,int b) {static int m=0,i=2; i+=m+1; m=i+a+b; return(m); } 参考答案: 8, 17 例6:写出下列程序的运行结果: int d=1; fun(int p) { int d=5; d+=p++; printf(“%d ”,d); } main() {int a=3; fun(a); d+=a++; printf(“%d\n”,d); } 参考答案: 8 4 例9:写出下列程序的运行结果: #include #define SUB(X,Y) (X)*Y main() {int a=3,b=4; printf(“%d\n”,SUB(a++,b++)); } 参考答案: 12 例10:写出下列程序的运行结果: #include #include void fun(char *w,int m) {char s,*p1,*p2; p1=w;p2=w+m-1; while(p1p2) {s=*p1++;*p1=*p2--;*p2=s;} } main() {char a[]=“ABCDEFG”; fun(a,strlen(a)); puts(a); } 参考答案: AGAAGAG 解稍复杂的分数应用题 人教版数学六年级上学期 1、找出单位“1”的量,并说出等量关系式。 (1)实际产量占计划的 3 4 (2)男生人数比女生多 5 4 (3)实际铺路面积比计划少 1 4 2、航模小组有20人,美术小组的人数比航模小组多 ,美术小组有多少人? 1 4 航模小组有多少人? 美术小组有25人 美术小组的人数比 航模小组多 1 4 , , 美术小组有25人,美术小组的人数比航模小组多 。航模小组有多少人? 1 4 画线段图: 航模小组: 美术小组: 比航模小组多 1 4 25人 ? 例2 讨论:找出这一题的等量关系式。 例2 美术小组有25人,美术小组的人数比航模小组多 ,航模小组有多少人? 4 1 美术小组有24人,美术小组的人数比航模小组少 ,航模小组有多少人? 3 1 补例 1、看图列式或方程,不解答。 巩固练习: 2、说出各题的等量关系式再列式或方程。 1、某
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