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《社会工作实务基础》课程教学大纲
总学时数 :32
总学分数 :2
课程性质 :专业基础课
适用专业 :社会工作
一、课程的任务和基本要求:
《社会工作实务基础》是社会工作专业的必修课。该课程将社会工作的历史、人、专业
体制、方法、理论和伦理纳入到一个体系,使社会工作专业的学生能够从另外一个侧面学习
社会工作的知识,为学生进入到具体的实务领域打下更坚实的基础。这门课程是考试课,要
求学生熟练地掌握社会工作历史发展、专业体制、实施过程和具体方法以及理论,并逐步形
成自己的专业价值观,内化职业伦理,使自己成为一位合格的称职的具有专业操守的社会工
作者。
二、基本内容和要求:
第一章,社会工作是一门助人专业。基本内容包括:社会工作是什么、社会工作做什么、
社会工作者的角色、社会工作实施取向、社会工作实施领域。这一章基本上是复习,起到承
前启后的作用,要求学生对社会工作相关知识有系统的了解,将所学的零散的知识统合起来,
并思考去到机构实习或称为一个社会工作者还欠缺哪些理论知识。
第二章,社会工作专业发展史。基本内容主要是介绍美国、、香港及中国大陆的社会工
作专业发展的过程,要求学生对这一知识点能熟练掌握,并客观看待中国大陆目前社会工作
发展阶段的特点。
第三章,专业社会工作者。基本内容包括:社会福利、、社会工作者的特质、社会工作
者的资格要件、社会工作者的专业阶段、社会工作者的才能与技巧的养成。要求学生掌握成
为一个专职社工需要具备哪些条件。
第四章,社会工作的理论基础。基本内容包括:社会工作的理论与实务、社会工作理论
的建构、社会工作的知识基础、社会工作理论。要求学生掌握社会工作实务工作立基于何种
理论基础上,它们与具体的实务工作之间是什么关系。
第五章,社会工作实施过程。基本内容包括:社会工作的整合、预估、规划、评估、结
案。要求学生熟练掌握总体实务工作的流程和实施过程。
第六章,社会工作具体方法。基本内容包括:个案工作、小组工作、社区工作、社会工
作行政、社会工作的督导、咨询与研究。这些内容中的前四者都独立成课程,在这门课程中
纳入它们,是要求学生掌握社会工作实务与个案、小组、社区等具体方法之间的区别和联系。
第七章,社会工作思想与伦理。基本内容包括:当代社会工作思想的探讨、社会工作伦
理的演进、社会工作伦理的观点、社会工作伦理守则、社会工作伦理的困境与抉择。实务工
作不只是简单的实践和动手,它还有思想和灵魂。
三、实践环节和要求:无
四、教学时数分配:
理论:32 实验: 上机: 其它:
学时 学 时
教学内容 教学内容
分配 分配
第一章,社会工作是一门助人专业 第五章,社会工作实施过程
1.1 社会工作是什么 5.1 社会工作的整合
1.2 社会工作做什么 5.2 预估
5
1.3 社会工作者的角色 3 5.3 规划
1.4 社会工作实施取向 5.4 评估
1.5 社会工作实施领域 5.5 结案
第六章,社会工作具体方法
第二章,社会工作专业发展
6.1 个案工作
2.1 美国社会工作专业的发展
6.2 小组工作
2.2 社会工作发展
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