上课用 一年级基本笔画.pptxVIP

;;;; 1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。 2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。;第6页/共50页;第7页/共50页;注意点： 1、顿笔方向如图， 不能写成一个圆点。 起步阶段， 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有效 规范学生的书写： 顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快， 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度， 就是要提高行笔的速度， 也只有写得轻快， 笔画才流畅。 ;横：起笔斜斜按， 左低右高行， 收笔轻轻按。;比较 1、顿笔太长， 起笔、收笔不干净。 2、笔画太弯， 显得很软弱。 3、起笔、收笔干净， 行笔轻快， 有轻重变化。; 1、悬针竖，像根针。 2、一边行笔一边收，笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠，收笔稍顿再上推。;第12页/共50页;竖画向右弯， 就像个驼背的老人。 如果把竖画写得向左挺一些，如一个站立时抬头挺胸的人，显得很有精神。??;悬针竖： 起笔斜斜按， 直直竖下来， 轻轻提起笔， 尾巴尖又尖。;第15页/共50页; 1、撇像什么？像根针儿斜着放，有时稍稍有点弯。 2、向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻，一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。;第17页/共50页;口令： 顿——行——;;撇：起笔斜斜按， 往左撇下来， 轻轻提起笔，