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弟顷,(共16页) 弟2页,16页)
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2022年X月云南省徳钦县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案
(考试时间120分钟)
得分I阅卷人 注意事项:用蓝、黑色钢宅答题。保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守 刀 考场规财和考试纪律,并自覚服从監考救坤和其他考试工作人员管理。
一、 判断題(共15題,毎题1分)
TOC \o 1-5 \h \z 游戏是学前儿意的基本活动.( )
《许多小鱼游来了》《抢椅子》《击鼓传花》等均属于体育游戏.( )
能吃能睡不生病就是健康。( )
在学前儿SK)生存鉗牛中,幼儿园成一要素。( )
近朱者赤,近景者黑强调的是环境对儿适发展的影响.( )
注意和感知、记忆、思维、想象一样都是一种独立的心理过程.( )
幼丿康到天上飘动的白云,Y儿说是奔跑的“骏马,一会儿说是移动的宣山”,这种购漏于有意
想氨( )
学前教育机构在冬季开窗通风的时间一般为每半天5~IOmin.( )
附点是记在音符或休止符右方的小圆点,它的作用是増加该音符或休止符原时值的四分.( )
幼儿的耳朵对声音不太敏感,所以平时老师对幼儿说话要大声些.( )
幼丿LO脏血液排出量少,所以幼丿⑷脏每分钟跳动次数比成人少.( )
小班儿竜的绘画教育目标之T引导儿竜掌握基本的绘画技巧.( )
提醒幼丿虑快逬入学习状态是幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的歪点.( )
补充饮用水应选择幼儿活动的时间.( )
教师与幼儿、家长沟通,是技巧问题.( )
二、 单项选择题(共25題,每題1分,每题的笛选项中,只有1个最符合題意,每題2分)
社区学前教育的特点不包括( ).
A、 区域性
B、 灵活性
C、 融合性
D、 针对性
2~7岁的儿童,处于动作发展的( )?
A、 反射诳阶段
B、 最初动作阶段
C、 駢岀动作阶段
D、 专门化动作阶段
某幼儿记得曾経吃过的食物的味道.这种记忆属于( ),
A、 动作记忆
B、 情绪记忆
C、 漸记忆
D、形象记忆
幼丿區教育属于学校教育制度的( ).
A、 过渡阶段
B、 基础阶段
C、 预备阶段
D、 衔接阶段
下列属于儿童基础^位的动作有( )?
走、跑、踢
轴心动作,动态平衡
C、 投掷、队走
D、 走、跑、跳
小儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,小儿的这种现象称为( )?
粉碎性骨折
B、 青枝骨折
C、 脱臼
开放性骨折
由于幼丿的手能力较差,在许多情况下教师需要发动家长,帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。
这体现了环境创酬( )?
一致
幼丿g性原则
C、 开放性原则
D、 経济性原则
幼儿是自主建构的个体,是客观世界的主动探索者和发现者.这说明幼儿( )?
是有巨大潜能的人
B、 发展具有差
是自然性和社会性相统一的完整个体
D、 是自主建构的学习个体
某中班教师制定的美术活动“画房子?的目标之T:让幼儿掌握画长方形和三角形的技能.这一目标回
于幼儿园的( )?
课程目标
近期目标
C、 活动目标
D、 远期目标
赵老师是幼儿园里出了名卧厉害”老師,不但班里的学生害怕地,就是学生家长也都害怕她。每次有学生
不听话、捣乱,她不仅批评学生,还会把学生家长舅头盖脸地?批评TiJ,所以家长们都怕峻访或开家长会. 赵老师的做法( ).
可行,有利于發学生
可行,有利于家长协作
c、不可行,没有尊重家长,进行郁8(沟通
D、不可行,学生的構不能强加给家长
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