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哲学习题参考答案 1.历史经验告诉我们，建设中国特色社会主义必须实行对外开放，同时，还要坚持独立 自主自力更生的方针。简要说明哲学依据（内因与外因关系原理）（普遍联系中的整体与局 部的关系） 答：（1）辩证法认为，内因是事物发展变化的根本原因，外因是事物发展的必要条件， 外因通过内因而起作用。（2）中国的发展只有靠自己本身的努力，走自力更生、艰苦创业道 路，才能从根本上解决发展中的问题，才能真正实现国家的繁荣富强。如果完全依赖国外的 帮助和支持，就要受制于人，失去发展的自主性和活力。（3）通过对外开放可以发展和外国 的经济文化交流，学习国外先进技术和管理经验，加快我国的科技进步和经济社会发展速度， 缩小跟发达国家的差距，对外开放是我国建设中国特色社会主义必不可少的条件。（4）建设 中国特色社会主义坚持对外开放和独立自主是相辅相承的，在建设现代化中缺一不可。但是， 必须坚持独立自主自力更生方针为主，把发展放在依靠自己力量的基点上。（两点论） 2.运用哲学的有关原理，说明教师的教与学生学的关系？（内因与外因的关系原理）（普 遍联系的观点） 答：（1）事物发展的原因分为内因和外因，内因是事物发展变化的根本原因，外因是事 物发展的必要条件，外因通过内因而起作用，在事物发展过程中起主导作用的是内因。（2） 在学生学习的过程中，教师的作用仅仅是外因，而学生自身的努力才是内因。因为课堂教学 本质上是学生的学习，学生是教学活动的主体，所以教师在教学过程中应该通过发挥主导作 用，为学生的发展提供必要的条件。（3）教师在教学中要从学生的学习和成长需要出发，以 新课程理念为指导，通过运用多种教育教学方法，激发学生的学习兴趣和学习动机，调动学 生的学习积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来，这样才能实现学生 与教师的共同进步。（普遍联系的观点） 3.在哥本哈根世界环境会议上，中国政府向世界承诺：到 2020 年，生产每单位的 GDP 二氧化碳排放比 2005 年减少 40%—45%，请从哲学角度说明这样做的重要意义。（普遍联系 的观点、整体与局部的关系、主要矛盾与次要矛盾 ) 答：（1）事物之间具有普遍联系性，世界上没有任何孤立存在的事物，一切事物、一切现象 都是相互联系相互影响的。世界联系的普遍性，是通过具体事物的多样性的具体联系表现的。 （2）当今世界在经济发展的同时，资源消耗和大量化石燃料使用，向地球空间排放的二氧 化碳越来越多，使得地表温度不断上升，地球两极冰山融化，海平面升高淹没陆地。同时生 态环境受到严重破坏，造成各种灾害性气象天气越来越多，已经影响并危及到了人类的生存 和发展。（3）中国政府作为负责任的大国在世界上率先垂范，主动提出减少二氧化碳的排放 量，一方面从二氧化碳过度排放对气候影响的联系上承担国际义务，另一方面，也以此促进 其他国家自觉履行自己保护环境的义务，为保护人类共有的地球家园做出应有的贡献。 4.某校长说：“我们学校教学硬件条件比其他学校差，教学质量差是应该的。”请从哲学 角度分析该校长的观点或认识。（物质与意识的关系原理、主要矛盾和次要矛盾的关系） 答：校长的认识是片面的。（1）辩证唯物主义认为物质是第一性、意识是第二性的。但 是，人的意识有主观能动作用。正确的认识世界能够指导人们采取正确的行动，促进事物良 性发展。（2）物质是办学的必要条件，但是发挥好教师的作用和人的主观能动性，同样在条 件较差的状况下能够促进教学质量大幅度提高，无数先进学校的经验都证明了这个事实。片 面强调物质第一性，忽略人的主观能动性，不利于教学质量的提高和学校的发展。（3）校长 应从实际出发，努力发挥教师的主观能动性，解放思想，实事求是，认识本校教学中的不足， 把握教学客观规律，带领教师树立敬业奉献精神，提高教学业务水平，积极进行教育教学改 革，学校的教育教学质量一定会有不断提高，也会促进办学条件的不断改善。 5.运用有关哲学观点，说明在经济建设中必须注意保护环境。（普遍联系的观点、主要 1 矛盾和次要矛盾的关系） 答：（1）事物之间具有普遍联系性，世界上没有任何事物是孤立存在的，一切事物、一 切现象都是相互联系相互影响的。（2）在经济建设中必须保护生态环境。因为经济建设是在 一定环境中进行的，良好的环境可以促进经济可持续发展。反之，如果不注意保护环境，以 牺牲环境为代价来发展经济，最终必然会影响经济发展，甚至危及人类的生存。（3）在经济 发展过程中要将保护环境放在第一位，决不能以牺牲环境为代价换得暂时经济的发展。一旦 环境被破坏造成生态失衡，形成的不良影响在短期内是难以消除的。牺牲了环境会彻底毁坏 了经济发展的基础和必要条件，最终使经济发展停滞不前甚至出现严重倒退。 6.运用有关哲学原理，说明教师要求学生有了不良行为就要注意