高考地理一轮复习 课件 1.2 地图基础知识-等高线地形图.pptxVIP

小绿2020年10月下旬上午10时(北京时间)，张亮在华北地区某市一公园内游玩，下图中的甲图为公园内十字路口附近的游览图，乙图为张亮拍摄于此路口的照片。据此完成15～16题。15．据图推测张亮往甲图中洗手间的最近路线应选择乙图中的(　)A．A线路B．B线路C．C线路 D．D线路B小绿2020年10月下旬上午10时(北京时间)，张亮在华北地区某市一公园内游玩，下图中的甲图为公园内十字路口附近的游览图，乙图为张亮拍摄于此路口的照片。据此完成15～16题。16．此时(　)A．我国各地的昼夜长短状况与4月下旬基本相同B．我国各地的昼夜长短的变化趋势与2月下旬基本相同C．张亮远在英国伦敦上学的姐姐正在晚自习D．全球与北京在同一天的地区占全球的范围大于二分之一D高三地理一轮复习第一章 地球地图第二节地图基础知识@时光近10年全国1卷相关试题 年份考察内容考点解读201036（1）根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。(12分)1.掌握海拔、相对高度、等高线(等深线)等概念。2．根据等高线地形图，分析地形地貌特点，进行区位选择。3．掌握地形剖面图的绘制和应用。20116-8题：等高线地形图的应用（12分）201210、11题：等高线地形图的应用（8分）20144题：等高线地形图与交通线的选择（4分）20157-8题：通过渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数等值线分布图，考查了海陆位置、纬度对海冰形成（8分）201637题（3）等高线地形图的判读（6分）2019选择题第6题：河流图例判读第7题：修建铁路为了运输？考查山区图例的判读（8分）海拔和相对高度等高线地形图地形剖面图1．区域认知：根据区域等高线地形图，分析某区域的地形特征等。2．综合思维：根据等高线地形图，进行有关计算和判断，解决各种实际问题。3．地理实践力：观察不同的地貌类型，并绘制等高线地形图。相关概念水平剖面图绘制地形部位等高线地形图地图基础知识地形剖面图倾斜剖面图绘制基本特征相关计算透视问题应用（2020·浙江·高考真题） 我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500～3600m。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成1～2题。1．图2谷地景观可见于图1中的(　)A．甲地B．乙地C．丙地 D．丁地B（2020·浙江·高考真题）(2020·浙江7月选考)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500～3600m。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成1～2题。D2．图2谷地的成因是(　)A．构造断裂下陷 B．流水侵蚀作用C．岩层挤压弯曲 D．冰川侵蚀作用等高线的相关概念不同地形的等高线高等线地形图的基本特征地形等高线地形图的计算图等高线地形图的判读等高线地形图的应用一、等高线的相关概念海拔：指某地相对于平均海平面(作为零面)的垂直高度，又称“绝对高度”， 用“h”表示。相对高度：指某个地点高出另一地点的垂直距离。 如右图甲海拔1 500米，乙海拔500米，甲乙相对高度相差1 000米。一、等高线的相关概念等高线：地面上，海拔高度相同的各点连成的线叫等高线。等高线表示陆地地形的起伏，其疏密程度表示地形坡度的大小。二、不同地形的等高线特征四周低中间高闭合曲线，外低内高；四周高中间低闭合曲线，外高内低；中间高两侧低等高线向低处凸出中间低两侧高等高线向高处凸出二、不同地形的等高线特征山谷线最高处，山脊线最低处两山峰之间的区域多条等高线重叠处用一组示坡线表示火山口湖风蚀蘑菇特殊地貌二、不同地形的等高线特征特殊地貌背风坡陡迎风坡缓梯田新月形沙丘冲积扇三、等高线地形图的基本特征①同线等高：同一条等高线上各点的海拔相同 ②同图等距：同一地形图上，相邻两条等高线之间等高距都相等，或者为0③闭合曲线：等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来三、等高线地形图的基本特征④不相交：等高线一般不相交，与之相交的线可能为河流、引水线等。悬崖峭壁处，等高线可以重合⑤密陡疏缓：等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，表示坡度愈缓；反之坡度愈陡 三、等高线地形图的基本特征⑥凸低为脊；凸高为谷：等高线向高值弯曲的中心部位比两侧海拔低，地形为山谷 等高线向低值弯曲的中心部位比两侧海拔高，地形为山脊四、等高线地形图的计算两点海拔高度的差值即为相对高度，如图H相＝HA－HB（1）相对高度的计算：A取值为100米，B取值为300米，两地相对高为200米四、等高线地形图的计算（1）相对高度的计算：200 mHAB400 m浅谈地理四、等高线地形图的计算（2）陡崖的相关计算：①陡崖的绝对高度。a．崖顶的绝对高度：b．崖底的绝对高度：H大≤ H顶＜ H大＋dH小－d ＜ H底≤ H