部编版 一年级上册 汉语拼音 2 i u ü y w (1).docVIP

《i u ü y w 》教学设计 一、教学目标： 1、正确认读单韵母和声母，读准音，认清形，能正确书写。 2、正确认读整体认读音节，知道在一起组成音节时的省略拼写规则。 3、正确认读i u ü y w 的四声。 二、教学重难点： 1、正确认读单韵母i u ü y w，读准音，认清形，能正确书写。 2、学会正确认读带调的三个单韵母，知道i上标调时上面的小圆点不写。 3、会在四线格内正确抄写三个单韵母。 三、课型：新授课 四、课时：1课时 五、教学准备：ppt、多媒体课件 六、教学过程： （一）、激趣导入： 小朋友，欢迎来到奇妙的拼音王国！今天，我们将继续汉语拼音的快乐学习之旅，认识三位新的单韵母朋友和两位声母朋友。坐上小火车，我们出发啦！ （二）、整体感知 同学们看屏幕，老师给大家带来了一幅漂亮的图画： 同学们眼睛真尖，一下子就找到了。老师把图上的这些东西编成了一首儿歌，请同学们跟老师读一读。（晾衣杆上晒衣服，乌龟水里自在游，鱼儿开心吐泡泡。） （出示课件）同学们读的真不错，接下来同学们把小眼睛看向屏幕了，黑板上有件衣服，这件衣服里藏着一个我们今天要学的拼音宝宝i，（出示卡片）它的读音和我们穿的衣服的“衣”发音一样。同学们先看老师读，老师读的时候同学们看好老师发音时的牙齿怎么样？（师范读）好，接下来同学们跟老师一起牙齿要对齐，牙齿对齐i i i 。（齐读，开火车读） 接下来我们以开火