初中语文文学讨论名著导读童话的内涵：安徒生不总是快乐的.docxVIP

童话的内涵：安徒生不总是快乐的 柏墉在《中国何时能有自己的安徒生》一文中写到：“我为世界有这样一个伟大的童话作 家而感到欣慰，因为他让我们自己的童年充满了欢乐，也必将让我们的后代充满欢乐。”“看 安徒生的作品，你首先感到的是快乐，一个快乐的安徒生，一个快乐的故事。在快乐中，你 才会感觉到为人的道理，社会的道理，乃至自然的道理。（《中国青年报》4月7日） 安徒生的童话让读者感到快乐吗？我感到困惑。我在他的童话中更多的是读到了不 快 乐甚至悲惨和苦难。不说安徒生的童话全集，光说他的代表作也让读者快乐不起来：卖火柴 的小女孩，大冬天赤脚卖火柴，饥寒交迫，最终冻死街头；美人鱼为了得到王子的爱情，割 掉了自己的舌头，最后也没有如愿，化为海上的泡沫。还有的童话故事虽然有个美好的结局, 但是也有苦难的历程：丑小鸭最终变成了白天鹅，但是一开始它还是一只被人歧视和驱逐的 “丑小鸭”；拇指姑娘最终随着燕子飞往幸福的世界，但是之前也是经历坎坷，几经曲折…… 看着安徒生笔下一个个悲惨的故事，难道读者能够快乐起来？ 安徒生是一个快乐的人吗？其实他笔下的“丑小鸭”是他真实的写照。丹麦“安徒生诞 辰200周年纪念委员会”主席艾瑞克?密施斯密特在筹备2005年在中国举办的纪念活动的 读者招待会上，对安徒生精神有一段发人深省的论述。他指出：“安徒生从生活上说是个悲 剧外貌丑陋，尽管后来知名了，但终生孤独。但同时他竟能写出饱含美与爱的文字, 是一个充满了矛盾的人，一直保持着清醒，创造了特别的艺术形式，他的文学能为所有人接 受，而不只是小众的东西。”安徒生是一个丑人，自卑感强极了，也许就是这个原因，安徒 生一生都不曾赢得女人的爱恋，是“19世纪真正的孩子”。 如果柏墉认为安徒生的童话能打动读者是因为其中的快乐，那就错了。安徒生的童话故 事不总是快乐的，他最有名的童话故事几乎全部是悲剧。他写出那么多优秀的童话故事，也 和他的困境以及悲惨遭遇分不开。一个成天泡在蜜罐子中的人，是不可能尝到甜美滋味的。 只有身处困境窘迫，才能体味出幸福的滋味，向往童话中的快乐世界。所谓“生于安乐、死 于忧患”，也恰恰是悲剧才引起读者的震撼和共鸣，反思社会的丑恶和时代的弊病，弃恶扬 善，宏扬真善美，才能到达童话中描述的幸福和谐的社会这也许才是安徒生写童话的 目的，寓于童话故事之中的并非快乐的内涵，也正因为如此，安徒生童话被人称为不只是给 孩子看的书，从6岁到60岁的人都能从中受到教育，获得启迪。