六年级音乐《雪绒花》说课稿.docxVIP

六年级音乐《雪绒花》说课稿 六年级音乐《雪绒花》说课稿一 尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的同学们，大家好!今天 我说课的题目是《雪绒花》。 本节课我将围绕教材分析、学情分析、教学目标、教法学法以及 教学过程这五个方面进行展开。 第一，教材分析：《雪绒花》选自人音版义务教育课程标准实验教 科书七年级13册第六单元。《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的 一首插曲，歌曲为三拍子的抒情歌曲，情绪没有较大起伏，主要表达作 者对祖国的热爱。本节课的授课年级为七年级，授课课时为一课时，课 型是以教唱为主的综合课，所用到的教具有钢琴、多媒体、粉笔、奥 尔夫打击乐器等。 第二、学情分析：学生作为学习的主导者，只有深入了解他们， 知道他们真正的需要才能有助于教学的顺利展开。结合音乐新课程标 准，考虑到七年级的学生多为12岁左右，这个年龄段的学生在心理 和生理方面都日趋成熟，但是反叛心理较强，在课堂教学中需要老师 多加关心和指导。在音乐能力方面，他们喜欢音乐，参与音乐的意识来源网络整理，仅供供参考 较强，但是对音乐风格特点的把握还需在老师的引导下作进一步的提 高。对此，我制定了本节课的教学目标。 第三、教学目标：1、知识与技能目标，2、过程与方法目标，3、 情感态度与价值观目标。在知识与技能目标中，让学生通过学唱歌曲 《雪绒花》，使学生准确、并有感情的演唱歌曲，并把握三拍子音乐的 律动，以及把握歌曲