《动车组总体技术》课程标准（高职）.pdfVIP

《动车组总体技术》课程标准 一、课程概述 1.课程性质 《动车组总体技术》是高职动车组检修技术专业针对动车组检修与运用企业的转向 架检修、车端连接装置检修、车体检修等关键岗位，经过对企业岗位典型工作任务 的调研和分析后，归纳总结出来的为适应动车组检修、运用等能力要求而设置的一 门专业核心课程。 2. 课程任务 《动车组总体技术》课程通过与动车组检修相关的实际项目学习，增强学生对 专业动车组检修知识运用的认识，让他们熟练掌握动车组转向架、车体、车端连接 装置的功能、结构和原理，熟悉动车组转向架、车体、车端连接装置的检修、使用和维护，从 而满足企业对相应岗位的职业能力需求。 3. 课程要求 通过课程的学习培养学生动车组检修方面的岗位职业能力，分析问题、解决问 题的能力，养成良好的职业道德，为成为合格的动车组机械师打下坚实的基础。 二、教学目标 1 .知识目标 （1）掌握高速铁路发展、特点及组成； （2）掌握高速列车基本情况； （3）掌握动车组的组成及特点； （4）掌握动车组车内结构及主要设备； （5）掌握动车组车上及外部设备布置； （6）掌握动车组车体结构设计的基本要求； （7）掌握各个车型动车组车体结构； （8）掌握高速转向架应具备的性能、特点； （9）掌握转向架的作用、分类及要求； （10） 掌握动车组转向架构架； （11） 掌握动车组转向架轮对轴箱装置； （12） 掌握动车组转向架弹簧悬挂装置； （13） 掌握动车组转向架驱动装置； （14） 掌握动车组转向架车体与转向架之间的连接装置； （15） 掌握动车组转向架基础制动装置； 1 （16） 掌握各个车型的动车组转向架； （17） 掌握车端连接装置的作用、组成及分类； （18） 掌握传统铁路机车车辆所用车钩缓冲器； （19） 掌握各个车型动车组车端连接装置。 2 .能力目标 （1） 能熟练编制动车组检修工艺文件； （2） 能熟练对动车组转向架、车端连接装置、车体故障进行判断和处理； （3） 能熟练调试动车组转向架、车端连接装置等机械设备； （4） 能对动车组转向架、车端连接装置、车体故障进行应急处理； （5）具有安全操作和自我防护能力。 3.素质目标 （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神； （2）培养学生良好的职业道德； （3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （4）培养学生的质量意识、安全意识； （5）有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力； （6）具备基本的生产组织、技术管理能力。 三、与前后课程的联系 1. 与前续课程的联系 本课程的前续课程主要是 《高速铁路概论》、 《机械制图》等课程。通过这些前续课 程的学习，使学生掌握识图和绘图的基本能力和技能，具备机械加工、材料结构的 基本能力和技能，为本课程的学习奠定基础。 2. 与后继课程的关系 本课程的后继课程是 《动车组运用与检修》、 《动车组随车机械师应急故障处理》 等。这些课程的学习一定要以本课程所学习的动车组机械设备的使用和调试方法作 为基础，如学生能通过本课程的学习，具备一定的故障处理能力，将对学生学通学 精这些课程起到很好的促进作用。 四、教学内容与学时分配 表1 课程项目结构与学时分配表 2 序 课题 主要教学内容 教学目标 学时 备注 K1-1 ：掌握动车组的定义、分类及编号规 则 O1-1：动车组组成及特点 K1-2 ：掌握动车组动力配置及组成