《应有格物致知精神》课文赏析（打印版）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 2022年-2023年（可修改编辑） 《应有格物致知精神》课文赏析 一、全文结构全文可分为三部分： 第一部分(1～2)：提出问题──什么是“格物”和“致 知”。 第二部分(3～12)：分析问题──传统儒家对实验的态度和 实验精神在科学上的重要性。 第三部分(13)：解决问题──真正格物致知精神在学术研究 和应付今天的世界环境中的重要性。 二、全文的写法及语言特点 本文是丁肇中一个报告中的一部分，是一篇漫谈式的议论 文。 1、扣题开谈，适时立论。 文章一开始并没有直接提出全文的论点，而是紧扣文题，先引用《大学》中的句子，扼要说明“格物致知”的意思，强调探察物体即实验