信息技术（拓展模块）-教学大纲.docx

《信息技术（拓展模块）》 教学大纲 课程信息 课程名称：信息技术（拓展模块） 课程类别：素质选修课/公共基础必修课程 课程性质：选修/必修 计划学时：32-80 计划学分：2 先修课程：无 选用教材：《信息技术（拓展模块）》，史小英主编，2021年；人民邮电出版社出版教材； 适用专业：本书适合作为普通高等学校、高职高专院校信息技术课程（拓展模块）的教材或参考书，也可作为各行各业人员了解信息技术的参考书。 课程负责人： 二、课程简介 信息技术（拓展模块）全面、系统地介绍信息技术的基础知识及基本操作。全书12个模块，每个模块下包含若干任务，分别讲解信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实与区块链等内容。采用任务驱动的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力，培养学生的信息素养。书中每个任务主要采用“任务描述→相关知识→任务实践”的结构进行讲解，并且每个模块最后还安排有课后练习，以便学生对所学知识进行练习和巩固。本书在讲解过程中，通过“提示”小栏目为学生提供更多解决问题的方法和更为全面的知识，引导学生尝试更好、更快地完成当前工作任务及类似工作任务；本书所有操作讲解内容均已录制成视频，同时本书还提供相关操作的素材与效果文件，帮助学生更好地学习。 三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 2 问题分析 紧跟当下的主流信息技术，讲解以下12个部分的内容 H 3 设计/开发解决方案 将知识点模块化，每个模块下安排了多个任务，每个任务采用“任务描述→相关知识→任务实践”的形式组织内容，让学生可以在情景式教学环境下，明确学习目标，更好地将知识融入实际操作和应用中。 H 4 研究 M 5 使用现代工具 M 6 工程与社会 L 7 环境和可持续发展 8 职业规范 H 9 个人和团队 课后练习可以进行分组讨论，分担任务，学习配合 H 10 沟通 通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力 H 11 项目管理 H 12 终身学习 具备正确的学习态度、敢于担当；本着对未来职业的长远规划，虚心学习，勇敢面对，对自己的职业生涯一定会有收获，并养成高效的编辑文档好习惯，终身学习。 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 1 信息安全 掌握信息安全的概念和基本要素、了解网络安全等级保护 掌握信息安全面临的威胁以及常用的安全防御技术 掌握网络安全设备的功能和部署、熟悉网络信息安全保障的思路 熟悉防火墙的配置 掌握系统安全的设置和维护 了解第三方杀毒软件 掌握信息安全的基本要素； 掌握常用的安全防御技术 4 理论讲解+知识点细分+任务实践 2 项目管理 熟悉项目管理和项目范围管理的概念 熟悉项目管理的阶段和过程 掌握项目管理工具 掌握如何创建和管理项目 掌握项目管理软件的应用 掌握项目管理和项目管理软件 4 同上 3 机器人流程自动化 熟悉机器人流程自动化的概念和发展历程 掌握机器人流程自动化的技术框架和部署模式 了解常用的机器人流程自动化系统 了解UiBot 掌握如何创建软件机器人 掌握软件机器人的创建和技术框架 4 同上 4 程序设计基础 了解程序设计的概念、程序设计语言的发展历程和未来发展趋势 掌握程序设计的基本流程 掌握主流的程序设计语言 掌握Python 的安装与配置Python 程序的运行方式 熟悉Python 编写规范 了解Python 语法 掌握程序设计的基本流程； 掌握Python 6 同上 5 大数据 掌握大数据的概念和特征 了解大数据的结构类型、时代背景和发展趋势 熟悉大数据的应用场景 掌握大数据的采集和预处理 掌握大数据的存储与管理 熟悉大数据的分析与挖掘 掌握大数据可视化 掌握Hadoop和Spark 掌握大数据的结构类型； 掌握大数据技术和大数据工具 8 同上 6 人工智能 熟悉人工智能的概念和特征 了解人工智能的发展历程和发展趋势 掌握人工智能的常用开发平台与框架 掌握人工智能核心技术 掌握机器学习和人工神经网络； 4 同上 7 云计算 了解云计算的概念、应用行业和典型场景 掌握云计算的服务交付模式和部署模式 掌握云计算的分布式计算 掌握云计算的云服务和云管理 熟悉云计算的5种技术 了解云服务商 掌握网络技术和数据中心技术； 掌握云主机和云数据库 6 同上 8 现代通信技术 了解通信和