新人教版九年级全一册英语 Unit4 第3课时 教案（教学设计）.docxVIP

Un i t 4 I used to be afra i d of the dark. Sect i on A Grammar Focus-4c 知识目标 单词 background， interview, Asian, dare, ton , private ， guard , require ， European, African, British, speech, public 词组 deal with, dare to, in public 句型 l.She used to be really shy and took up singing to deal with her shyness. 2.She dared to sing in front of her class. 3.1 have to be very careful about what I say or do. 4.You can never imagine how difficult the road to success is. 5.1 used to be afraid of giving a speech in public. 技能目标 能用英语谈论自己过去的情况和现在的变化 L学习本课时的重点短语和句型。 2.学习含used to的句型。 学习含used to的句型。 Step 1复习:请学生运用used to来介绍自己过去是什么样子的。 Step 2情景导入:让学生观察他们感兴趣的名人过去与现在的照片，比拟他 们在外貌特征方面的变化，进一步学习和运用used to结构。 Step 3完成教材Grammar Focus-4c中的任务： .学生大声朗读Grammar Focus中的句子并熟记。完成下面的表格。 I used to be short. （我过去个子矮。）1 didnt use to be popular in school. （我过去在学校不受欢迎。）Paula used to be really quiet. （保拉过去真的很安静。）She didnt use to like tests. （她过去不喜欢测验。）You used to be short, didnt you? （你过去个子矮，不是吗？）Yes, I did. （是的，我个子矮。）No, I didnt.（不，我个子不矮。）Did he use to wear glasses? （他过去戴眼镜吗？）Yes,hedid.（是的，他戴。）No, he didnt （不，他不戴。）环节说明：Grammar Focus中的句型填空练习能使 学生更好地理解和掌握本单元的重点语法和句型。 .阅读4a中的例句，然后仿照例句完成剩余的句子。 .阅读4b中的例句，用所给信息仿照例句写句子。 .阅读4c表格中的内容，勾出你过去害怕的事情和现在仍然害怕的事情，然后 向你的伙伴提问这个问题，完成4c中的表格。 l.The factory its waste into the river, but now it deals with the waste in a new way. A.used to dumpB.is used to dump C.used to dumpingD.is used to dumping 答案：Abe used to doing sth.意为“习惯于做某事”;used to do sth.意为“过去常常做 某事”;be used to do sth.意为“被用来做某事”。句意为:“这个工厂过去常常把它的 废物排入河中，但是现在它用一种新方法处理废物”。结合语境可知选Ao2.—Have you ever traveled abroad? ——Sure. I in a small town in the USA with my grandparents. A.used to liveB.was used to living C.was used to liveDdidnt use to live 答案：A used to do sth.意为“过去常常做某事“；be used to doing sth.意为“习惯于 做某事“；be used to do sth.意为“被用来做某事句意为:“你曾经到国外旅行过 吗？，，“当然了。我过去和我祖父母住在美国的一个小镇上。，，应选A。 完成请完成《》P31-P32对应习题 引起了 强化了 使学生本课时采用情景导入的方式，复习了上一课时关于used to的用法, 学生的阅读兴趣，增强了教学效果；然后以对话的形式进行角色扮演, 学生的语言表达能力。此外，教学图片的灵活运用也丰富了教学形式, 巩固了所学知识。 引起了 强化了 使