人教版七年级上册生物《生物与环境的关系》教学课件.pptxVIP

第一节 生物与环境的关系;学习目标;1.生物圈的概念 地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈。生物圈是包括我们人类在内所有生物的共同家园。;【想一想，议一议】 我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？; “鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解; 思考：探究实验的不走是怎样的呢？;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;;新课讲解;;;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;;当堂小练;当堂小练;1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）生物的环境是指生物的生存地点。 ( ) （2）非生物因素只有阳光、温度和水。 （ ） （3）生物既受环境影响，也能影响环境。 （ ） ( 4 ) 同种生物的个体之间只有竞争关系。 （ ） ;答案：（1）× 解析：生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 （2）× 解析：非生