七年级数学下册第四章4.1认识三角形(3) 导学案.pdf

最新北师大版七年级下册数学精品资料设计 学科： 数学 年级： 七 主备人： 辅备人： 备课组长审批： 教研组长审批： 周次： 份数： 序号： 课 题 4.1 认识三角形（3） 课时 1 课型 预习+展示 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流） 1、角平分线的概念 2、三角形的中线的概念。 例题：△ABC 中,∠B=80°∠C=40°,BO、CO 平分∠B、∠C，则∠BOC=______. 学习目标 3 三角形的角平分线、中线是线段. 活动二：1、任意画一个三角形，设法画出它的三条中线，它们有怎样的位置关系？小组交流。 重点：1、角平分线的概念 2、三角形的中线。 2、你能通过折纸的方法得到它吗？ 重 难 点 难点：会角平分线的概念。即判别哪两个角相等。 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流） 在交流的基础上得到结论： 连结三角形 和 的线段，叫做三角形这个边上的中线。简称三角形的中线。 一、预习交流 给出下面的示范书写： 1.任意画一个三角形，设法画出它的一个内角的平分线。 如图：∵AD 是三角形ABC 的中线。 A 2.你能通过折纸的方法得到它吗？ 1 可以用量角器来量出这个角的大小的方法画出这个角的平分线。也可以用折纸的方法得到角平分 ∴BD＝DC＝ BC 或：BC＝ 2BD＝2DC 2 线。 B D C 在交流的基础上得到结论： 问题：三角形有几条中线？ 三角形一个角的 和这个角的 相交，这个角的 和 之间的线段 下面我们来看看三角形的三条中线有怎样的位置关系？ 叫做三角形中这个角的角平分线。简称三角形的角平分线。 动手操作：请你画出△ABC （锐角三角形）的所有中线，并且观察这些中线有什么规律？对于钝角三角 规范学生的书面表达，给出下面的示范书写： 形呢?直角三角形呢?它们的中线也有这样的规