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大班健康领域活动：《小勇士大闯关》 一、活动设计 孩子比拟喜欢户外活动，在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在i起, 希望能在锻炼身体的同时，让他们得到最大的快乐。 二、活动目标： I、让幼儿在活动中体会游戏的快乐和成功的喜悦。 2、训练幼儿跑、跳、投掷、跨越的能力。 三、活动重难点 （-）活动重点：能够让让幼儿在活动中体会到游戏的快乐和成功的喜悦 （-）活动难点：让幼儿在跑、跳、投掷、跨越的能力有所提高 四、活动准备： （一）知识经验准备：引导幼儿会在户外活动时注意保护自己和他人不受伤害，常规较好。 （二）物质材料准备：塑料圈、矿泉水瓶、染好颜色的“水果”玩具、怪兽图片以及大口袋、 蜘蛛侠面具假设干、摇摇板、鲨鱼模型。 五、活动过程： （-）开始局部： 教师播放音乐，带着幼儿来到场地进行列队练习，热身活动可前踢腿、后踢腿等，全面活动 幼儿身体。 （二）基本局部： 1、教师：今天高老师带来了摇摇板，请小朋友们来挑战一下，看谁能平衡的站在摇摇板上 并能蹲下。（请三个幼儿来尝试，探索玩摇摇板的方法） 2、小朋友们一起来挑战好吗？（幼儿：好）幼儿排队的逐个练习玩摇摇板，教师在一旁指 导并保护。 3、提高难度：幼儿蹲下拿物 教师：小朋友，你们的谁的本领更大在摇摇板上还能蹲下来拿到前面的面具。幼儿在原有的 基础上学习蹲下拿面具。教师在一旁指导并保护。 4、创设情境，示范玩法，提