小学语文高段教学方法.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 1 小学语文高段教学方法    1小学语文高段教学方法    一、教师应注重激发学生的兴趣    1.让学生成为主角    传统的教学我们可以称之为“喂饭式”教学,教师讲什么,学生学什么,也就是喂一口吃一口,整个课堂的主角就是教师。要提升教学质量,带动学生的兴趣,就要改变传统的“机械化”教学模式,让学生站上讲台,让学生成为整个课堂的主角。    学生为了很好地完成这个角色,会主动预习教材,打开思路进行研究教材内容。他们能够在愉悦、轻松的氛围中获取知识,提升创造力,能够有效地提升整个课堂教学质量。    2.不断创新教学方法    喜新是人的共同心理,学生最

文档评论(0)

刘楚玉 + 关注
实名认证
文档贡献者

原创作者

1亿VIP精品文档

相关文档