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幼儿园大班健康公开课教案《跳花竿》含反思姓名： 幼儿园大班健康公开课教案《跳花竿》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班健康公开课教案《跳花竿》含反思   活动目标： 　　1、通过玩耍发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。　　2、鼓励幼儿主动、快乐地参与玩耍，并能体验与同伴合作玩耍带来的欢乐；　　3、让幼儿知道快乐有益于身体健康。　　4、熬炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。　　活动预备：　　1、了解我们传统的民间器械-竹竿　　2、竹竿若干根　　活动过程：　　一、激情引趣、谈话导入。　　师：小朋友们前几天老师给你们看了我们传统民间玩耍《竹竿舞》，他们是怎么跳竹竿舞的呢？（有些人在地上敲竹竿，有些人在竹竿上跳来跳去）　　师:今天，老师也给你们带来了竹竿，你们想不想玩啊？（想）这个玩耍可以三个或四个小朋友一起玩，其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下，用竹竿同时分合敲击，另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。　　1.老师讲解、示范脚上动作以及合作分合竹竿的方法。　　师：学竹竿舞,首先要学会怎么敲竹竿，有人说了，杨老师，敲竹竿最简洁了，刚刚杨老师说过了，敲竹竿啊，需要我们两个小朋友一组，手拿竹竿对面蹲下，用竹竿同