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幼儿园大班健康公开课教案《看得见的情绪》含反思姓名： 幼儿园大班健康公开课教案《看得见的情绪》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班健康公开课教案《看得见的情绪》含反思   设计意图： 　　现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养，对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发觉孩子在活动中有时候消逝情绪不稳定，不能够作准时的自我调节。幼儿园的生活相对于幼儿来说，还是很轻松和快乐的，压力不是很大，而小学的生活和幼儿园的生活存在着很大的区别，从作息时间和作业量上幼儿可能不能一时适应。因此，我设计了情感教育活动看得见的情绪，让幼儿学会把握自己的情绪，学会初步的调节情绪的方法。　　活动目标：　　1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。　　2、能对自己的情绪作出准确的表达。　　3、了解不怜悯绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。　　4、学习把握自己的情绪，难过或苦痛时不哭。　　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。　　活动预备：　　1、六个情绪脸谱（兴奋、欢乐、哀痛、生气、可怕、苦恼）。　　2、做有六个情绪脸谱的大色子。　　3、每个幼儿一个情绪温度计。　　活动过程：　　一、幼儿听两段音乐（欢乐和哀痛