《设计史》考试大纲.docVIP

PAGE 5 《设计史》考试大纲 课程编码： 学 分：2 课程名称：设计史 学 时：36 适用专业：工业设计、艺术设计 一、考试的基本要求 主要考查工业设计的形成、发展与演变；掌握不同历史阶段的工业设计风格流派与特点、设计师的设计理念与经典设计；掌握不同历史时期新技术、新材料、新观念的实践；战后所形成的两种不同设计理论观以及在不同国家的体现；以及信息时代工业设计所面临的巨大变化，当代工业设计与传统工业设计的不同；掌握工业设计的三个基本问题：技术与艺术的统一、功能与形式的统一；微观与宏观的统一，了解以“人为核心”的设计价值观，。 二、考试方法、时间、题型大致比例 1.考核方式：闭卷 2.考试时间：100分钟 3.题型大致比例 填空：20%；名词解释30%；简答题30%；论述题：20% 三、考试内容及考试要求 总论 1．考试内容 ①工业设计产生的条件及其影响因素 ②人类设计活动的三个阶段 ③工业设计的三个发展时期 ④工业设计在世界范围内的发展动态 2．考试要求：了解工业设计产生的条件及三个发展时期 第一章 设计的萌芽阶段 1．考试内容 ①设计萌芽阶段的概念 ②设计概念的产生历程 ③设计的最重要特征和基本特点 ④生存设计的含义与特征 2．考试要求：设计萌芽阶段和生存设计、设计的最重要特征和基本特点 第二章 手工艺设计阶段 1．考试内容 ①手工艺设计阶段的两个重要的特征 ②中国彩陶的造型及装饰纹样 ③青铜器的制作工艺、装饰纹样及虹管灯 ④汉漆器的特征 ⑤宋瓷的特点 ⑥明式家具的设计成就 ⑦古代埃及家具设计 ⑧古希腊古罗马建筑、家具设计 ⑨欧洲中世纪设计的特点 ⑩文艺复兴时期的设计、巴洛克设计、洛可可设计 2．考试要求：了解中国及国外手工艺设计阶段的主要特点及代表性的设计风格和特色 第三章 18世纪的设计与商业 1．考试内容 ①18世纪的设计风格：新古典主义、浪漫主义、折衷主义 ②工业设计与商业之间的密切关系 ③18世纪的设计在不同领域的不同表现形式：切普代尔的家具制造特点、魏德伍德与陶瓷工业的特点、保尔顿及其小五金工业的特点 2．考试要求：掌握18世纪设计与商业之间的密切联系、设计风格以及设计师在产品生产设计中的作用、地位及重要性 第四章 机械化与设计 1．考试内容 ①美国的制造体系与设计； ②美国早期的汽车设计的发展进程 ③技术与设计之间的关系在不同生产领域的体现 ④工业生产与设计的标准化与合理化的初步体现 2．考试要求：了解和掌握机械化与设计的关系在欧美一些主要国家中的不同生产领域的体现。 第五章 设计改革 1．考试内容 ①拉斯金、莫里斯与工艺美术运动 ②19世纪的工业设计师——德莱赛的设计理念及风格特征 ③芝加哥学派的设计风格 ④麦金托什与维也纳分离派的设计理念与风格特征； ⑤德意志制造联盟和贝伦斯的设计理念与风格特点； ⑥新艺术运动在各国不同的表现形式； ⑦19世纪上半叶设计理论的发展 2．考试要求：掌握这一时期设计改革运动所呈现出的百家争鸣、各种设计流派交替更迭的局面。 第六章 工业、技术与设计 1．考试内容 ①欧美的工业设计 ②斯堪的纳维亚国家的手工艺与设计特征 ③新材料、新技术与工业设计的关系 2．考试要求：了解和掌握工业化、技术化给现代设计带来的变化 第七章 艺术变革与现代设计 1．考试内容 ①荷兰风格派、俄国构成主义等先锋艺术对现代设计的影响； ②现代主义的设计主张及产生条件 ③柯布西埃与机器美学 ④格罗披乌斯与包豪斯的教学理念与设计理念 2．考试要求：掌握艺术变革、消费者给现代设计带来的变化 第八章 20世纪20～30年代的流行风格 1．考试内容 ①“装饰艺术”运动及风格特征 ②流线型设计的特征与产生原因 ③斯堪的纳维亚国家的设计风格共性及代表设计师保罗.汉宁森、马姆斯登、马特逊、阿尔瓦?阿尔托的设计成就 2．考试要求：掌握“装饰艺术”运动及风格特征，流线型风格，斯堪的纳维亚风格 第九章 职业工业设计师的出现 1．考试内容 ①工业设计职业化的两种模式 ②美国最早的具代表性的职业设计师的设计理念、理论探索及成就； ③欧洲工业设计师的成就 2．考试要求：掌握工业设计职业化的两种模式及美国最早的具代表性的职业设计师的设计理念、理论探索及成就 第十章 战后重建与设计 1．考试内容 ①斯堪的纳维亚设计的风格特点及代表公司和代表设计师； ②美国的商业性设计； ③意大利设计的风格与个性 ； ④联邦德国的技术与分析； ⑤的传统文化与设计； ⑥公司识别计划 ⑦人机工程学 2．考试要求：掌握战后设计理论所形成的两种不同设计观在不同国家的体现 第十一章 走向多元化 1．考试内