高尔夫球运动与管理专业人才培养方案（高职）.docx

专业人才培养方案 高尔夫球运动与管理专业人才培养方案 体育产业与管理系 2020年7月16日 专业人才培养方案 目 录 一、专业基本信息 1 （一）专业名称 1 （二）专业代码 1 二、入学要求 1 三、学制及学历 1 （一）学制 1 （二）学历 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 1 （一）培养目标 2 （二）培养规格 2 六、课程设置及要求 4 （一）公共基础课程 4 （二）专业（技能）课程 35 七、教学进程及安排 60 （一）教学进程安排表 60 （二）教学学时分配 63 八、实施保障 63 （一）师资队伍 63 （二）教学设施 65 （三）教学资源 67 （四）教学方法 68 （五）学习评价 69 （六）质量管理 70 九、毕业要求 71 （一）课程学分要求 71 （二）培养目标与培养规格要求 72 （三）毕业设计与专业技能考核要求 72 （四）证书要求 72 十、附录 72 （一）教学进程安排表 72 （二）人才培养方案修订组织机构 74 （三）教学计划变更审批表 75 专业人才培养方案 2020级高尔夫球运动与管理专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业名称 高尔夫球运动与管理。 （二）专业代码 670405 二、入学要求 高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。 三、学制及学历 （一）学制 标准学制三年，弹性学制为3-5年。 （二）学历 大专。 四、职业面向 表 1 职业面向表 所属专业大类 （代码） 所属 专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位群或技术领域举例 职业资格证或职业技能等级证书举例 教育与体育大类（67） 体育类 （6704） 体育 （89） 体育专业人员 （2-09-07）；健身和娱乐场所服务 （4-13-04）； 高尔夫球初级教练员； 俱乐部管理员；球艺助理 高尔夫初级教练员证 高尔夫二级裁判员证等 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业将培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格；掌握高尔夫技术教学、专项体能训练和服务与管理技能，能面向高尔夫教育、休闲体育等行业，主要从事高尔夫球初阶运动指导、高尔夫体能训练、高尔夫球服务与管理工作的高素质复合型技术技能人才。工作3-5年后能胜任高尔夫中、高阶运动指导或高尔夫俱乐部管理岗位。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求： 1．素质 坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维。 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。 具有一定的时间观念，自律、诚实守信，为他人着想。 具有一定的自我控制和自我反省能力，抗挫折能力及适应环境变化的能力等。 具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 2．知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。 掌握高尔夫球运动技术与挥杆原理及模拟器操作方法。 掌握高尔夫俱乐部管理工作内容、流程与方法。 掌握高尔夫球场前台、出发员、巡场的工作内容及流程。 掌握球艺助理（球童）基本知识及技能。 熟悉高尔夫球市场营销基础知识。 熟悉高尔夫球规则。 熟悉高尔夫赛事组织与策划基本知识。 3．能力 具有好学勤学善学的学习能力，审问慎思明辨的思维能力，爱劳精技笃行的践行能力，竞争合作立人的竞合能力，乐业精业敬业的创业能力。 具有高尔夫球运动基本技术技能及模拟器操作能力。 具有高尔夫球运动的训练指导、教学和管理能力。 具有高尔夫球赛事组织与策划的能力。 具有运用高尔夫规则执裁的能力。 具有运用高尔夫专业外语沟通的能力。 具有高尔夫俱乐部管理能力。 具有高尔夫球艺助理（球童）服务技巧的能力。 专业人才培养方案 厚德 强能 尚勇 创新 六、课程设置及要求 主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。 （一）公共基础课程 公共基础必修课程 主要有思想道德修养与法律基础、思想和体系概论、形势与政