国际标准舞专业人才培养方案（高职）.docx

专业人才培养方案 国际标准舞专业人才培养方案 社会体育系 2020年7月16日 专业人才培养方案 目 录 一、专业基本信息 1 （一）专业名称 1 （二）专业代码 1 二、入学要求 1 三、学制及学历 1 （一）学制 1 （二）学历 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 2 （一）培养目标 2 （二）培养规格 2 六、课程设置及要求 4 （一）公共基础课程 4 （二）专业（技能）课程 19 七、教学进程及安排 52 （一）教学进程安排表 52 （二）教学学时分配 55 八、实施保障 55 （一）师资队伍 55 （二）教学设施 56 （三）教学资源 59 （四）教学方法 60 （五）学习评价 61 （六）质量管理 61 九、毕业要求 62 （一）课程学分要求 62 （二）培养目标与培养规格要求 63 （三）毕业设计与专业技能抽查要求 63 （四）证书要求 63 十、附录 64 （一）教学进程安排表 64 （二）人才培养方案修订组织机构 65 （三）人才培养方案变更审批表 66 专业人才培养方案 社会体育系2020级国际标准舞专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业名称 国际标准舞 （二）专业代码 650208 二、入学要求 高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。 三、学制及学历 （一）学制 标准学制3年；弹性学制为3-5年。 （二）学历 大专。 四、职业面向 表 1 职业面向表 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位群或技术领域举例 职业资格证书获职业技能等级证书举例 文化与艺术类 （65） 表演艺术类 （6502） 文化艺术业 （88） 教育（83） 群众文化活动服务(4-13-01) 其他教学人员（2- 08-99） 体育舞蹈教练员体育舞蹈裁判员 舞蹈培训机构管理员 职业资格证书：职业社会体育指导员证书（体育舞蹈）行业证书：体育舞蹈教练员 （教师）证 体育舞蹈裁判证 专业人才培养方案 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格；系统掌握国际标准舞专业理论知识和专业技能，具备对业余舞蹈爱好者进行拉丁舞、摩登舞等舞蹈进行教学、技术指导的基本能力，面向文化艺术和教育培训行业等，能够从事国际标准舞艺术辅导与社会培训等工作的复合型技术技能人才，工作3-5年能够从事社会培训机构管理、运营工作。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。 1.素质 坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维。 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与 专业人才培养方案 卫生习惯，良好的行为习惯。 具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长获爱好。 具有热爱舞蹈、乐于奉献，热忱服务、尽职尽责、坚持科学、讲究文明、钻研业务、勤于进取、互相尊重、团结协作的职业道德素质。 2.知识 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。 掌握拉丁舞、摩登舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞、街舞等各舞种的基本技术、基本动作以及基本理论知识。 掌握舞蹈相关的乐理知识、音乐选编原则及方法。 掌握各舞种动作编排的原则与方法。 掌握各舞种针对不同人群的教学原理及常用方法。 掌握国际标准舞专业相关的运动训练学基础理论知识。 了解国标舞赛事、活动策划的基本知识，掌握裁判规则。 了解化妆以及服装搭配的相关知识。 了解国际标准舞专业相关的运营、管理知识 3.能力 具有好学勤学善学的学习能力，审问慎思明辨的思维能力爱劳精技笃行的践行能力，竞争合作立人的竞合能力，乐业精业敬业的创业能力。 具备各舞种的专项技术应用能力，能区分不同舞种的风格，并能对不同风格舞蹈进行准确演示。 具备制定课堂教学计划以及进行教学指导与训练的能力， 能制定学期教学计划，清晰培训机构课堂教学流程，能合理运用教学方法与手段进行课堂组织教学。 具备音乐