2020年人教版四年级数学上册第四单元第5课时 速度、时间和路程 教学设计电子教案【龟仙岛】.pdfVIP

第5课时 速度、时间和路程 教学内容 教材第53页的例5和“做一做”。 内容简析 例5首先用直观描述的方法教学“速度”的概念。这里注意突出速度的内涵 是单位时间内走过的路程,如每分钟、每小时等。接下来用复合单位表示速度, 让学生体会用符号表示的简明、快捷的特点,并学会速度单位的写法。例5通过 解决简单的实际问题,引导学生探索速度、时间与所行的路程之间的关系,构建数 × = 学模型:速度 时间 路程,再用它来解决实际问题。 教学目标 1. 在实际情境中,理解路程、时间与速度之间的关系。