2020年人教版四年级数学上册第四单元第4课时 单价数量和总价 教学设计电子教案【龟仙岛】.pdfVIP

第4课时 单价、数量和总价 教学内容 教材第52页的例4和“做一做”。 内容简析 例4 学习的单价、数量和总价之间的关系,是生活中常见的数量关系,应注 重让全体学生通过解决具体问题,感悟单价、数量和总价之间的数量关系,经历将 生活中的具体问题抽象成数学模型的过程,并经历将抽象的数学模型用于解决具 体问题的过程。让学生在“解决具体问题──抽象出数学模型──解释并说明模 型──再用模型解决问题”这样一系列的数学活动中,建立初步的模型化的数学 思想方法。