部编版小学六年级语文上册第19课《只有一个地球》精品课件.pptx

;;会写“莹、裹”等12个字，会写“晶莹、摇篮”等20个词语。 默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。 能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步一步说明这个观点的。 能结合实际，设计环保宣传语，并与同学交流。;听 范 读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;莹;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;晶莹;晶莹;;衰竭 ≈ 枯竭 ? 丰富;大方??不吝惜。;1.课文主要写了什么？ 2.课文可以分成几部分？ 各部分大意是什么？; 默读时要求不出声，不指读，边读边思考问题答案，注意文章表达的情感。;1.课文主要写了什么？;2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;第三部分(5-7)说明了目前适合人类居住的只有地球。;; 地球是美丽的，同时也非常脆弱，让我们走进今天要学习的课文——《只有一个地球》，体会地球的珍贵，懂得保护地 球的重要性。;读课文第1自然段，感受地球的美丽。;蓝色;地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。;1.地球是渺小的;但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。;地球所拥有的自然资源也是有