人教版2年级下册语文找春天教学计划.pdfVIP

人教版 2 年级下册语文找春天教学计划 篇一：二年级下册语文《找春天》教学设计 二年级第二册《语文寻春》教案设计 篇二：人教版二年级下册语文第一课找春天教案 1.寻找春天 授课时间： 教学目标：1。能够识别9 个新单词并写出 9 个单词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.体验春天的美丽。 教学重点：会认、会写生字，感情诵读。 教学难点：体验春天的美丽。 教学类型：精读课。 教学准备：挂图，录音。 课时安排：2 课时 教学过程： 第一课时 一、 创造情境，激发情感。 1、孩子们，冬天过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看！（出示挂图） 学生：仔细看 2、你们看到了什么？ 盛达（略） 3、春姑娘给我们带来了美丽的鲜花，嫩绿的小草，大自然发生了很大的变化，让我 们一块到课文中去 “找春天”吧。 4.板书题目：寻找春天 二、初读课文，合作识字 1. 自由阅读课文，通读句子，读正确的发音，用你喜欢的符号画出你不认识的单词。 生：朗读圈点。 2.展示生词，让孩子们想办法记住生词