《多媒体技术应用》模块的教学实施.pptVIP

* * * * * 《多媒体技术应用》模块的教 学 实 施 黑龙江省实验中学 曹红霞 第一页，共二十四页。 模块内容特点 贴进学生生活 与必修内容联系紧密 知识点多 软件多 操作要求高 第二页，共二十四页。 应对措施 理论知识：在实践基础上的总结和提升。 技术操作 ：侧重于引导学生根据表达思想的需要及信息工具的特点和应用范围进行工具选择，在具体的活动过程中掌握软件使用的方法。 多媒体技术应用所携带的技术思想和文化内涵 ：与具体内容相结合，体现技术学习潜在的实际价值。 第三页，共二十四页。 几点体会 用好教材 树立整体意识、重视单元备课 注重与必修模块的衔接 关注学生差异 第四页，共二十四页。 第1章 走进多媒体技术 课程标准： 主题1:多媒体技术与社会生活 教材 ： 初识多媒体技术 体验多媒体技术 第五页，共二十四页。 内容要求与实施建议 多媒体与多媒体技术的含义 尝试欣赏→剖析→延伸 多媒体技术的应用 多媒体技术的特征 活动体会→阅读归纳→举例深化 多媒体技术的发展 第六页，共二十四页。 几点提示 课前准备 避免概念的堆砌和知识简单重复 保证活动的有效性 避免生硬的定义 防止产生错误倾向 第七页，共二十四页。 第2章 计算机中的图世界 图片的采集与保存 图像的加工与处理 第八页，共二十四页。 内容要求