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- 2022-08-24 发布于河北
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3 分类与整理
第1课时 分类与整理(1);整理前的书架;(一)借助情境,进行分类;绿色圃中小学教育网;(二)选定标准,分类计数;(三)动手操作,表示结果;我是这样摆的,先分一分,再数一数。;(四)认识象形统计图,读图回答问题;(五)研讨其他标准;我是这样表示的。;介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。;问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?;1.按照苹果的完整程度来分。;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;
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