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第一单元 混合运算
目 录
第二课时 试一试
第一课时 小熊购物
(乘法和加法的运算顺序)… 2
第二课时 试一试
(乘法和加法的运算顺序)… 4
第三课时 买文具
(除法和加法的运算顺序)… 6
第四课时 试一试
(除法和减法的运算顺序)… 8
第五课时 过河
(带有小括号的运算顺序)… 10
第六课时 试一试
(运用混合运算解决生活的实际问题)…12 第二单元 观察物体
第一课时 看一看
(从不同角度观察长方体或同一物体)…14
第二课时 看一看
(从不同角度观察两个物体)… 16
第三单元 加与减
第一课时 捐书活动
(三位数连加运算)… 18
第二课时 运白菜
(三位数连减运算)… 20
第三课时 节余多少钱
(求多边形的周长)… 40
第三课时 长方形周长
………………………………………………42 第六单元 乘法
第一课时 蚂蚁做操
[两、三位数乘一位数的乘法(不进位)]
………………………………………………44
第二课时 去游乐园
[两位数乘一位数的乘法(一次进位)]
………………………………………………46
第三课时 乘火车
[两、三位数乘一位数的乘法(连续进位)]
………………………………………………48
第四课时 去奶奶家
(综合运用乘法解决实际问题)… 50
第五课时 0×5=?
(一个乘数中间或末尾有 0 的乘法)… 52
第六课时 买矿泉水
(连乘)… 54
第七单元 年、月、日
第一课时 看日历
(认识年、月、日)… 56
第二课时 试一试
(认识平年和闰年)… 58
(三位数加减混合运算)… 22
第三课时 一天的时间
第四课时 试一试 (认识 24 时计时法)… 60
(连续加与连续减)… 24
第四课时 时间表
第五课时 里程表(一)
(解决起点是 0 的有关里程表的实际问题)
( 根据作息时间表解决简单的实际问
题)… 62
………………………………………………26
第六课时 里程表(二)
第七单元 数学好玩
第一课时 校园中的测量
(解决起点非 0 的有关里程表的实际问题)
………………………………………………28
………………………………………………64
第二课时 搭配中的学问
第四单元 乘与除
第一课时 小树有多少棵
………………………………………………66
第三课时 时间与数学
(整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法)
………………………………………………30
第二课时 需要多少钱
(两位数乘一位数的口算乘法)… 32
………………………………………………68 第八单元 认识小数
第一课时 文具店
(小数的初步认识)… 70
第三课时 丰收了
第二课时 货比三家
( 整十、整百、整千数除以一位数的口算)… 34
第四课时 植树
(两位数除以一位数的口算除法)… 36
(小数大小的比较)… 72
第三课时 存零用钱
(小数的不进位加法和不退位减法)… 74
第四课时 寄书
(小数的进位加法和退位减法)… 76
第五单元 周长
第一课时 什么是周长
第五课时 能通过吗
(小数的初步认识)… 78
(结合实例认识周长)… 38
三年级数学第一学期导学案
第一单元 混合运算
第一课时 小熊购物(乘法和加法的运算顺序)
班级
【知识目标】
结合解决问题的过程,感受画图案策略的意义和价值,体会乘加混合运算中“先算乘法,后算加法”的运算合理性。
能正确计算有关乘法和加法运算的应用题。
【重点难点】
重点:理解算式所表示的实际意义,掌握“先算乘法,后算加法”的运算顺序正确地进行计算。
难点:理解“先算乘法,后算加法”的算理。
【知识】
1.口算。
3×5=
4×8=
7×6=
36-17=
80-43=
9×3=
8×5=
37-15=
8+15=
36+7=
说一说先算什么,再算什么,并计算。
54+36-18 100-75+25
【合作探究】
观察教材第 2 页主题图,你知道有哪些数学信息?
【自主尝试
【自主尝试】
一个蛋糕 6 元,一个面包 3 元,胖胖买 4 个面包和一个蛋糕一共要付多少元?
小组讨论:1.说一说,你是怎样列式解答的?
2.说一说 3×4+6 和 6+3×4 的计算方法。
【精要点拨】
例:每斤香蕉 4 元,每斤葡萄 8 元,买 3 斤香蕉和 1 斤葡萄共要多少元?
【方法宝典】方法:在乘法和加法混合运算中,要先算乘法,后算加法, 第一步不参与运算的数要直接落下来。【思路分析】 4×3+8 和 8+ 4×3
【方法宝典】
方法:在乘法和加法混合运算中,要先算乘法,后算加法, 第一步不参与
运算的数要直接落下来。
【当堂检测】
一、选一选。
(1)3+2×5 与 5×2+3 的结果( )
A.相等 B.不相等 C.不确定
(2)9×4+6
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