6、7的认识 教案设计 人教版.pdfVIP

第5 单元 6—10 的认识和加减法 第1 课时 6、7 的认识 教学内容】 【 教材P39、P40及练习九第1-3题 【教学目标】 1.通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两个数，并且 会读、会写，同时会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置， 会比较它们的大小。 2.在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合 作等方面的思想和情感教育。 3.通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作 能力、语言表达能