金明区实验小学六年级语文上册 第七单元 22月光曲教案与教学反思 新人教版六年级语文上册第.docVIP

金明区实验小学六年级语文上册 第七单元 22月光曲教案与教学反思 新人教版六年级语文上册第 22月光曲 【教学目标】 1。学会本课8个生字，正确读写“谱写、陶醉、霎时间”等重点词语。 2。有感情地朗读课文,背诵第9自然段。 3.体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想,发展学生的想象力和逻辑思维能力。 4。体会音乐的魅力，感受贝多芬对劳苦人民的同情和关爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育. 【教学重难点】 体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维能力。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、钢琴曲导入,引入情境 师:同学们，上课前我们先共同欣赏一首钢琴曲——《月光曲》（课件播放《月光曲》）.大家知道关于这首曲子的美丽传说吗?老师相信同学们通过学习课文《月光曲》就会有所了解.（教师相机板书:月光曲） 二、初读课文,整体感知 1。课前大家已经预习了课文,这些词语你们是否都认识了呢？(检查字词） 2。指名读课文,其余学生边听边思考：这篇课文主要讲了一件什么事？（在朗读的过程中，教师要注意纠正学生的读音.) 三、再读课文,理清脉络 1。本文可分为两部分： 第一部分（第1自然段）:总起介绍贝多芬,点名题意。 第二部分(第2～10自然段):详细介绍贝多芬谱写《月光曲》的经过. 2.